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1.4测量平均速度
【基础巩固】
1.从科学的角度来看,人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的_________,是否正确
还需寻找_________来证明;物理上,往往是用来验证某个观点或猜测是否正确
【答案】观点(看法);证据;实验。
【分析】从科学的角度来看,人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的观点和看法,
是否正确,还需要证据来证明。
故答案为∶观点(看法);证据;实验。
2.在收集证据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是__________(选填“可以
”或“不可以”)直接修改的,应该根据所得的数据,分析_________,纠正错误。
【答案】不可以;原因
【分析】在收集证据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是不可以修改的,应
该根据所得的数据,分析原因,纠正错误。
故本题答案为∶不可以,原因。
3.如图所示,用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验中,
(1)实验原理是
(2)所需的测量工具有:和
(3)实验时为了时间的测量较为准确,应使斜面坡度较
(选填“小”或“大”);为了减小时间测量的误差,还可以采取的措施是。
(4)当滑块自顶端已经出发才开始计时,滑至斜面底端时停止计时,测出的平均速度偏
(选填“大”或“小”)。
【答案】(1)v=s;(2)刻度尺;秒表;(顺序可互换)(3)小;多次测量求平均值;(4)
t
大
【分析】(1)该实验需借助速度定义式计算平均速度,故原理为:v=s
t
(2)用刻度尺测斜面上不同位置的距离,用秒表(停表)测量对应过程中所用的时间
(3)小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量时间
多次测量求平均值,可以减小误差
(4)小车已经动起来才按下停表计时,所计时间偏小时,根据v=s可知,路程不变的情况下,时
t
间偏小,速度就会偏大。
故答案为:(1)v=s;(2)刻度尺;秒表(3)小;多次测量求平均值(4)大
t
4.(2021青海)如图所示,记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况,该小汽车做的是
直线运动,它在整个运动过程中的平均速度是m/s。
【答案】变速13.5
【分析】由图可知小汽车每分钟通过的路程是不相等的,所以小汽车做的是变速直线运动,小汽车
s3240m
的运动路程为3240m,时间为4min,它在整个运动过程中的平均速度是:v===13.5m/s。
t24s
故答案为:变速13.5
5.某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m
、40m处的时刻,并记录在下表中。
路程s/m10203040
时间t/s3.25.36.89.2
根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度:(结果均保留2位小数)
(1)从起点到10m处的平均速度为_________m/s。
(2)从10m处到20m处的平均速度为_________m/s。
(3)从20m处到40m处的平均速度为_________m/s。
(4)全程的平均速度为_________m/s
【答案】(1)3.13;(2
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