小学家校共育优秀案例分析.pdfVIP

小学家校共育优秀案例分析

家校共育沟通做桥

沟通是架设友谊的桥梁，是情感升华的纽带。与家长进行有效

的沟通是班主任的一门必修课。沟通是了解学生情况的重要形式，

更是建立家校教育的有力渠道。班主任与家长沟通得好，可以有效

解决学生成长过程中存在的各种问题。

1、案例

小然是我们班的后进生，他严重偏科，我接班三年级的时候他

语文程度就是30分左右的水平，平时根本不学习语文。但是他的数

学很不错，英语也还可以。后来经过多次与其谈心、交流，并且利

用午休时间给他“开小灶”。在三年级上学期的期末考中语文成绩

取得历史性突破，得了75分。这对于他来说是很不容易的，我把孩

子进步的消息告知他，孩子十分高兴。返校拿通知书的时候，我发

现他的情绪很不好。于是，我把他叫到办公室问是怎么回事。原来，

他把这个成绩告诉妈妈的时候，并没有得到预期的表扬，而是妈妈

的怀疑。他妈妈怎么也不相信这个成绩是他自己考试得来的，反而

一直质疑他是否作弊了。为此，他还和妈妈吵了一架。听到这里，

我感觉我真的有必要好好和他妈妈谈一谈了。我给他的妈妈打了个

电话，邀请她来学校一趟。他的妈妈十分配合，爽快地答应了。

他妈妈一进办公室，还没等我张口就和我说：“