化学：7.1《燃烧与灭火》课件(1)(人教版九年级上)(1).pptVIP

课题1燃烧和灭火;课题1燃烧和灭火;燃烧是人类最早利用的化学反响之一:人类已有几十万年的利用燃烧反响的历史。燃烧与我们的生活以及社会的开展有着密切的联系。;利用燃烧加工食物;火箭发射升空;课题1燃烧和灭火;课题1燃烧和灭火;课题1燃烧和灭火;课题1燃烧和灭火;课题1燃烧和灭火;硫燃烧;这些燃烧有什么共同的特征？;1、CO2能支持燃烧吗？但实验发现，在空气中点燃镁条后伸进盛有CO2气体的集气瓶中，仍能继续燃烧,由此你想到了什么？

2、电灯通电属什么变化？有什么现象发生？它属于燃烧现象吗？由此你想到了什么？

3、铁在潮湿的空气中生锈属什么变化？是氧化反响吗？由此你想到了什么？;练习反思：

1、这里所说的燃烧是我们通常所说的燃烧现象，实际上更广义的燃烧概念：可燃物与助燃物发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反响。

2、燃烧一定有发光放热现象，但有发光放热现象的不一定是燃烧。

3、燃烧一定是氧化反响，但氧化反响不一定是燃烧。;火——善用之为福;;课题1燃烧和灭火;课题1燃烧和灭火;小结

;课题1燃烧和灭火;⒉灭火的原理和方