人教版高二英语选修六unit5learningaboutlanguage.pdf

多媒体教学优质课件

温馨提示

如果您在现着本课件的过

程中虫现原字既象，请关

采码有的幻片，重新打

学习目标可在常现者。

Language.

新课导入

1.volcanon.火山

2.eruptvi.(指火山)爆发；突然发生

→eruptionn.火山爆发；(战争等)爆发

3.alongsideadv.在旁边；沿着边

prep.在……旁边；沿着……的边

任命

5.evaluatevt.评估；评价；估计evaluation

n.评估

对地

→suitableadj.合适的

潜在的

地

课堂探究

Learningaboutlanguage

theboxinthecorrectforms.

wavefountainashlavaerupt

Whenthevolcanofinallydid.erupt,itwasso

in.ashandlava

intowaves

anabsolute

Grammar

edgeofthecrater.

expressedbymainverb.

小结-ing形式的用法

1.-ing形式作状语

用法例句

时间

在街上走的时候，我遇到了玛丽。

用法例句

原因

休息。

条件

找到那所学校。

用法例句

让步seeme.

尽管他知道我的住处，但从不来看我。

用法例句

伴随

(=...andwaitedforher.)

我站在那儿等她。

结果area.

floodinginthearea.)

在这个地方雨下得如此大，以致引发了洪灾。

2.-ing形式的完成式

主动Having+p.p.…,主语+谓语

句型

被动

-ing形式的完成式所表示的时间在谓语动词之前

用法

表示被动可直接用过去分词

例句

家了。

3.使用-ing

形式需注意

的几个问题。

分词(短语)作状语时，其逻辑主语必须与句子的主

语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，

也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

我妻子与莎莉谈了很长时间，解释她为什么不想让孩

逻辑主语就是句子的主语mywife。)

特别注意

分词短语作状语时，分词短语前面可以加上连词

和句子之间不能用并列连词。因为并列连词接的

是两个并列成分，而分词短语只是全句的一个状

语部分。分词短语和主句之间可用逗号。

例如：

couldntunderstandit.

understandit.或

couldntunderstandit.

卷-ing的一般式和完成式现在分词都可以表示先

后接连发