普通高中督导评价汇集系统的设计及实现.pdfVIP

中期答辩

督导评价系统中数据仓库

的设计及实现

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答辩内容

1论文选题及研究问题

2研究方案

3方案进展情况

www,4可能存在的困难及问题

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论文选题及研究问题

1.论文选题：

(1)题目

普通高中督导评价汇集系统数据仓库的设计及构建

(2)背景

目前，国内众多省市级教育部门利用信息技术监督、指导各学校的教学管理工作，其部

门内部运行着各种信息管理系统及数据库。长时间的系统运行积累了大量的数据，但由于缺

乏信息意识和技术，管理人员只能通过简单的统计或者排序等功能获得表面的信息，并据此

对各学校的教学、管理等各方面的工作进行监督、指导已较为普遍。

现有业务局限性：

a.原有督导评价流程手工处理时间赶不上需要，响应不及时。

b.各学校不能及时上报自评结果，手工汇总结果时间长，步骤繁琐。

c.督导员无法及时上报实际评价结果，导致教育机构不能及时掌握各学校督导评价等级

情况。

d.学校不能及时掌握教育机构的评价方案及评价结果，学校不能及时改进学校各方面工

作。

同时，对于产生这些评价结果的某些内在因素，如：学校类型、学校所属机构、评价者

与被评学校之间的关系、评价标准的变更、学校领导的变换等，仅仅通过简单的统计运算难

以发现。因此，隐藏在这些数据中的信息一直没有得到进一步的分析利用。如何对这些数据

进行重利用，将现有的历史数据转化为可供使用的知识，从而更好的指导各基础教育体系的

办学、管理工作，是很多省市级教育部门正在考虑的问题。

因此，如何通过这些内在因素来更加客观的分析展示历史评价结果，对省市级教育部门

对症下药地指导各学校的教学管理工作提供决策依据，是本文研究的背景及依据。

论文选题及研究问题

2.研究问题：

(1).研究源ODS系统(普通高中督导评价汇集系统)

(2).学习数据仓库、OLAP相关理论

(3).设计并构建督导评价汇集系统数据仓库系统

(4).依据用户分析需求、相关理论及系统运行结果，研究如何

优化、改进该系统。

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研究方案

学习相关文献资料；

针对用户的分析需求，设计出满足分析需求的分析模型；

针对该模型设计并构建其数据仓库系统；

针对操作性数据库与数据仓库之间的映射关系，设