高职《果树栽培技术》课程的微课建设探析.pdfVIP

2018年第9期现代园艺园艺沙龙

高职《果树栽培技术》课程的微课建设探析

尹光晶，李井会，朱丽丽，赵恺

（松原职业技术学院，吉林松原138000）

：从微课及其特点出发，分析了高职《果树栽培技术》课程教学现状，以劈接为例，提出了《果树栽培技术》课程在微课的设计

与制作过程中的注意事项，并对微课在该课程教学中应用效果进行讨论，旨在为其他教育工作者在微课建设中提供参考。

：高职；微课；果树栽培技术

随着信息化技术快速发展，大数据时代给高素质微课教学在传授知识方面突出直接性与重点性，

高技能人才的培养带来无限机遇，也为高职院校教育通常针对1~2个知识点或某个教学环节进行定内容

新改革提供了技术支持。目前，传统的教学模式已受的传递，直接突出重点知识，教学主题更加突出。

到很大的冲击，合理利用大数据、电子设备及网络资源1.3教学资源丰富、情境真实

在一定程度上会提高人才培养效