2.1.4地球自转与昼夜更替（课件）-【上好课】2024-2025学年七年级地理上册同步精品课堂（晋教版2024）.pptxVIP

主题二

模拟地球运动

地球自转与昼夜更替

新课导入为什么太阳每天东升西落？为什么有白天和黑夜？

新课导入为什么太阳每天东升西落？为什么有白天和黑夜？

课程标准运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

学习目标1.运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球自转的方向和周期。（区域认知、地理实践力）2.结合生活中的实例，说出地球自转运动产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响，提高观察生活和解释地理现象的能力，形成尊重客观事实的科学态度和尊重自然、顺应自然的理念。（综合思维、人地协调观）

重点难点重点：结合生活中的实例，说出地球自转运动产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。难点：结合生活中的实例，说出地球自转运动产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

探究新知地球自转1

地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。北极星地轴

阅读地球自转自转示意图，观察地球自转的特征。

地球自转的绕转中心是：地轴地球自转的特征:地球自转的方向是：自西向东地球自转的周期是：一天(约24小时)

如果从北极上空看，地球自转的方向是怎样的？如果南极上空呢？地轴

从北极上空看，地球自转方向是：逆时针

顺时针从南极上空看，地球自转方向是：

NSNS练一练用箭头“→”画出地球自转的方向。

探究新知地球自转产生的地理现象2

地球自转会产生哪些地理现象？昼夜更替现象模拟地球自转实验准备材料：地球仪（地球）、灯（太阳）实验环境：昏暗的环境实验过程：打开灯，自西向东拨动地球仪，观察产生了什么现象？

太阳光只能照亮地球表面的一半。被太阳照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是夜半球。随着地球自转，昼夜不断更替，周期为一天。地球自转会产生哪些地理现象？昼夜更替现象

如果地球是透明的，还会有昼夜更替现象吗？如果地球会发光呢？

观察地球仪，填出代表的地理事物。甲是（）乙是（）AB是（）黑夜白天晨昏线

观察A、B、C、D四地所处的时间段。同一时刻不同地点的昼夜情况黑夜黄昏早晨白天

同一时刻不同地点的昼夜情况黑夜黄昏早晨白天由此可知：地球自转会产生，且东边时间比西边。时间差异早

酒店里的世界时钟同一时刻，世界各地的时间为什么不同？时间差异

1.地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化，表示的地理现象是（）A.昼夜长短B.四季变化C.昼夜更替D.五带划分C课堂练习

2.地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为（）A.一小时B.一天C.一个月D.一年B课堂练习

3.下面四幅图中，地球自转方向正确的是()A.???B.??C.?????D.B课堂练习

3.孟女士所乘飞机在加拿大的起飞时间是当地时间9月24日26：27，但此时的北京却是9月25日7：27，导致两地时间差异的主要原因是（）①两国纬度不同②两国经度不同③地球的自转④地球的公转A.①③B.①④C.②③D.②④C课堂练习

知识总结

课后作业【实践】用地球仪演示地球自转。要求：用地球仪演示地球自转，观察地球自转的方向，并在纸上画出来。

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