教师个人典型事迹材料（12篇）.docx

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优秀教师个人典型事迹材料（通用12篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不行避开地会接触到事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么相关的事迹材料究竟怎么写呢？以下是我为大家收集的优秀老师个人典型事迹材料，盼望对大家有所关心。

优秀老师个人典型事迹材料精选篇1

人们常把老师的职业比方成神圣的事业。把老师比方成那种燃烧自己，照亮别人把老师比方成园丁，播种学问，播种盼望，作为漩涡镇中心幼儿园一名一般的幼儿老师，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但我以拥有这份平凡和富有创意的事业而感到傲慢，骄傲。一位被孩子亲切称呼为老师妈妈的大二班班主任——__老师！

她投身于富有爱的事业，坚决爱的抱负，甘愿做每一个孩子爱的领路人。五年前她带着对幼教事业的憧憬和渴望投身于幼儿园这个多彩的世界，并发挥自己的专业学问在幼儿园这片沃土中面对着一颗颗稚嫩的心灵和一双双滴溜溜乱转的眼睛，以及孩子之间的冲突，她慢慢地悟出作为一名幼儿老师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更需要有一颗永恒的爱心。幼儿园是孩子人生的起点站，老师的一言一行，一举一动，无形中都会深刻地影响幼儿，要以自己好的言行举止来感染孩子们。记得刚来园时她因活泼开朗的性格，很快就和孩子们打成一片，但在各项活动中因缺乏阅历，走了许多弯路，从而她深刻的体会到要想成为一名优秀的幼儿老师，还需要不断提高自身理论学问，适应形势进展，对幼儿园老师的要求，在思想上树立高度的责任感和奋斗目标。她遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把喜爱教育事业放在首位，注意为人师表加强职业道德修养，立足本职，努力提高文化专业学问和教育教学技能，喜爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在工作中主动向阅历丰富的老师请教，并具体登记有阅历老师活动中的主要环节是每句话，甚至每个动作语气，活动后仔细总结并仔细阅读多种幼教学问，从中吸取阅历，完善自我，查找差距，弥补不足。许多时候她为了能使其次天的教学活动能有效开展，使孩子们能轻松接受新的学问，常常加班加点制作教玩具，最终“辛勤耕耘终有回报”，她班级被多次被评为优秀班级，文明班级，李老师也成为园里的一名骨干老师。

她坚持用爱行动，做爱的有心人，记得在工作的其次年，她班出名留守有幼儿，爷爷奶奶年纪大了，并且行动也不便利，那个孩子常常一身衣服穿一个星期，头上长满了虱子，寒冷的冬天也只穿一条薄薄的裤子，当时李老师就主动给孩子找了些棉衣棉裤，为孩子穿上，还带着孩子把一头乱糟糟的头发洗洁净并去理发店剪掉。班上类似于全留守的孩子，她都会出于母性赐予她们最多的关爱。让他（她）们在布满爱的大家庭里感受暖和，好几次她班的孩子家长到放学很晚了，也没来接孩子，电话也联系不上，她就把孩子带在身边，直到晚上九点多，孩子的妈妈还带着一身酒气来到她的宿舍接走孩子。五年了，经受了许多各型各样的家庭困难的孩子，她都面对微笑地对家长们说：“孩子交给我，你们就放心，请你们信任你们的孩子，也就是我的孩子。”曾有家长感动的说，“你比孩子的亲妈还亲。”假期里孩子们常常打电话.微信找他谈天，在孩子们的眼里，她成了孩子们无话不说的伴侣，为此也赢得了许多家长的认可，在上学期的大班毕业上，家长还特意送上了锦旗，以表对老师的谢意！

新学期开学了，李老师在例会上承诺，“选择了教育就是选择了奉献，”在幼儿教育这个漂亮而布满活力的岗位上，他将连续坚守这份执着，悄悄的奉献。根据优秀老师的标准严格要求自己。再教育这片沃土上勤奋耕耘，乐观探究，以更大的热忱倾注那阳光般的爱心，奉献她无悔的人生，用自己博大的胸怀去爱惜每一位幼儿。让每一株幼苗都健壮成长，让每一朵鲜花都绚烂开放。

优秀老师个人典型事迹材料精选篇2

__，漩涡镇中心学校老师、后勤副主任。于2022年9月参与工作，曾任教漩涡镇凤江学校，2022年、2022年分别被评为优秀班主任、优秀老师、2022年被漩涡镇人民政府授予“教育扶贫先进个人”荣誉称号。漩涡镇中学校下辖7个贫困村，其中2022-2022学年在校同学1058人，建档立卡贫困生534人，自2022年初开展贫困户精准识别复核后，学校扶贫工作开展以来，始终负责学校精准资助工作，期间还入户走访，摸实贫困户资料。

她认真排查，确保精准识别。漩涡镇中心学校严格根据县资助中心下发的名单，同时甄别新消失的贫困同学准时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，全部程序环环相扣，对评议初的534名贫困同学名单在学校公示，并公布监督举报电话，接受同学及家长监督。

她依托各类扶贫资金，解决贫困同学急需。

在学校负责整理贫困寄宿生资料、寄宿生资助，全体同学养分午餐管理