- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024幼儿园教师师德师风建设计划方案样本
一、指导思想
坚持以____为指导,以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教
师职业道德修养》、和《中小学教师职业道德规范》为依据,联系教
育教学实际,开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全
员培训工作。
二、培训目标与要求
1.通过师德培训,深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特
征及其要求等,掌握教师职业生成的基本情况,包括教师职业的产生
与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等。
2.通过师德培训,使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值
观,爱岗敬业,乐于奉献,铸就良好的师德师风,提高依法治教能
力。
4、通过师德培训,激励广大教师弘扬高尚师德,做让学生爱戴、
家长放心、社会满意的人民教师。
三、培训与考核对象
全体在职教师
四、培训内容与学时安排
1、培训内容:
集中培训内容:结合《新时期教师职业道德修养》。《教师道德
教育论》开展“师德师风主题教育活动”。
第1页共8页
2、学时安排____学时。
五、培训要求
1、每位教师要认真参加培训,所有讲座认真做好培训笔记,结束
后上交检查。严格考勤制度,因故不能参加培训的教师应补上培训笔
记。
2、辅导员要认真研读辅导内容,突出培训重点,注重培训实效。
3、活跃培训形式,注重教师的参与、合作、反思,努力使教师培
训过程成为教师人力资源开发的过程,成为教师专业发展的过程。并
在师德培训总结中写出体会。
4.整合优质资源,创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配
置,提高培训质量。
5、及时做好培训档案存档及整理工作。
六、培训小组安排
七、培训具体进度表:
一般情况下,按以下进度表进行培训,如有变动,另行通知。
2024幼儿园教师师德师风建设计划方案样本(二)
一、指导思想:
以学习落实全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范
为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人
的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平
作为重点,进一步加强幼儿园师德建设,强化教师素质,努力打造一
第2页共8页
支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教
师队伍。
二、本学年师德建设工作重点:
1、学习____和落实《教师职业道德规范》等法律法规。
2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和“提升人文素养”
读书教育活动。评选“最佳教师”活动。
3、进一步规范教师的言行,学习宣传校内外“优秀教师”、道里
区是“师德标兵”的先进事迹,要求全体教师必须做到“三爱”:爱
事业、爱岗位、爱幼儿,不断加强自身建设与修养。
三、具体措施:
(一)加强领导与规范,强化师德建设观念。
1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统
一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相
结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于
四次。
3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育
教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,
写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。
4、进一步规范家校联系层度,建全和完善家长幼儿园联系制度。
通过家长会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、幼儿和家长的
第3页共8页
相互沟通,争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开
展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动,自觉主
动接受幼儿、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强幼儿园与家
长、教师与幼儿的有效互动,创办好人民群众满意的幼儿园。
(二)加强学习,提高职业道德素养。
1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,全面准确理解
《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务
文档评论(0)