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18《在长江源头各拉丹冬》（同步习题）(解析版)
一、选择题
1．下列加点词语的拼音全部正确的一项是（）
A．棱角（léng）骨骼（gé）黧黑（lí）秋高气爽（shāng）
B．隆冬（lóng）驻防（zhù）明媚（méi）风云变幻（huàn）
C．倒霉（méi）砾石（shuò）冻疮（chuāng）云散天晴（sàn）
D．尊容（zūn）虔诚（qián）诅咒（zhòu）气喘吁吁（xū）
【答案】D
解析
【】
A.秋高气爽（shuǎng）；
B.明媚（mèi）；
C.砾石（lì）；
故选D。
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．恭顺帐篷草坝子接踵而至
B．豁然蔚蓝大冰凌穿流不息
C．演译凄凉黧黑色熠熠烁烁
D．敦实蜿蜓羊皮袍云遮雾障
【答案】A
【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字
的专业术语和熟语。B川流不息。C演绎。D蜿蜒。
3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）
A．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
B．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。
C．随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。
D．城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。
【答案】C
【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来
分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、
词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用有误，“豁然贯通”形容开阔或通
达。语境要表达的意思是“全线贯通”。
4．下列句子没有语病的一项是（）
A．整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。
B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。
C．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
【答案】A
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从
内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及
辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项没有语病。其他各项语病如下：B
项前后表述不一致，应去掉“能否”。C项滥用否定词导致语意错误，应去掉“不要”。D项
成分残缺，可在“团委”后加“号召”。
5．下面句子中标点符号使用正确的一项是（）
A．明天在市中心活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？
B．我不清楚初二年级是否有五、六百名学生。
C．妈妈试探地问道：“你对这次期中考试很有信心吗”？
D．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
【答案】D
解析
【】
A.第一个问号改成逗号；
B.“五六”之间的顿号去掉；
C.问号要放在引号里面；
故选D。
6．下列对《在长江源头格拉丹冬》这篇课文内容分析理解有误的一项是（）
A．文章通过写各拉丹冬常年严寒，气候变化多端，从侧面突出了登山的困难。
B．文中按照由内到外的顺序写冰塔林，先写了冰洞内部景色；然后写冰山山壁上的图
案。
C．文中“我”对雪峰行“跪拜大礼”，是因为“我”感受到了冰雪世界的神秘气氛和
大自然的深不可测，
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