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第
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关于布的音乐教案优质8篇(经典版
关于布的音乐教案优质8篇
(经典版)
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序言
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关于布的音乐教案优质8篇
我们需要提前准备一份教案,才能在课堂上更好地引导学生,教师在写教案时,应结合实际案例,以提高学生的理解和应用能力,下面是本店铺为您分享的关于布的音乐教案优质8篇,感谢您的参阅。
关于布的音乐教案篇1
活动目标:
1.学习倾听,分辨不同物体产生的声音,提高听觉分辨力
2.根据故事情境,让幼儿发挥想象,模仿各种声音,并进行情境表演
活动准备:
多媒体制作的图片。各种小动物的头饰。
活动过程:
(一)出示玩具小兔,告诉小朋友今天小白兔要带我们去一个地方,你们想不想去,(引起幼儿的兴趣)
放情境一、背景(森林里,有树,有小山坡,有草坪,有池塘)
播放小鸟的声音,之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
播放马的叫声,之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
播放青蛙的叫声,之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
播放一头狮子,请幼儿说说它的声音。
播放完之后,请幼儿想想,你还知道哪些小动物的叫声,并请他们也来学学这些叫声。小朋友学得真像,小白兔很高兴,她还想带小朋友到另一个地方去,放情境二、背景(公路上,两旁有树木,有人行道)
播放飞机的声音,问幼儿这是什么声音。你在什么地方听到过。
出示各种图片,请幼儿根据图片说说他们的声音。并问幼儿你在什么地方听到过。
(二).分段播放录音声音,请幼儿听听他们在干什么。并进行适当的情境表演。
(三)大自然里的声音还有很多,老师带小朋友一起到外面去找找看。
关于布的音乐教案篇2
活动目标:
1.初步熟悉曲调,会用自然地声音唱歌。
2.能大胆地用动作表现歌曲的内容。
3在表演过程中知道如何热情待客和有礼貌地做客。
活动准备:
1.音乐磁带。
2.事先编排好的情景表演剧。
活动过程:
一、谈话导入
1.师:小朋友,平时你们去过别人家里做客吗?别人也到过你家做客吗?
2.现在,我们来看一看二段表演,请大家仔细看一看小姑娘是怎样去别人家做客的,在自己家是怎样做主人的,来招待自己的小客人?
二、帮助幼儿初步理解歌词内容。
师:小朋友们看完了,客人来的时候她是怎么做的呀?
师:那她是怎么说的呢?
幼:阿姨请喝茶。
师:客人要走了,她又是怎么做的呢?
师:那她是怎样的一个小朋友呀?
三、学
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