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- 2024-08-26 发布于湖北
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8.4.1平面;1、了解平面的概念,掌握平面的画法和表示方法;
2、能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系;
3、能用图形、文字、符号三种语言描述三个基本事实,并能解决空间点、线、面的位置关系问题.;;;2.平面的表示;;(2)文字表示;练习:判断下列说法是否正确?并说明理由:
(1)平行四边形是一个平面.
(2)任何一个平面图形都是一个平面.
(3)在空间图形中,原图中的线都要画成实线,后补画
的线都画成虚线.
(4)用平行四边形表示的平面,以四边为边界.
(5)四边形一定是平面图形.;3、点线面的位置关系;(3);记作:;(5)直线与相交于点A.;练习:点P在在直线a上,直线a在平面α内可记为();4.平面的基本性质;省枣庄市第三中学高中数学必修第二册优秀课件平面优秀课件;省枣庄市第三中学高中数学必修第二册优秀课件平面优秀课件;作用:(1)确定一个平面的主要依据,也可以简单说成不共线的三点确定一个平面;
(2)证明点、线共面的依据.;基本事实2如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.;组成这个“直线网”的直线的“直”和各个方向无限延伸,说明了平面的“平”和“无限延展”.;把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所在平
面与桌面所在平面是否只相交于一点B?为什么?;基本
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