- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE90
PAGE12
目录
绪论···············································································3
THJ-2型高级过程控制系统的概述···································5
第二章被控对象特性测试····················································15
第一节单容水箱特性的测试
单回路控制系统实验·················································27
第二节上水箱(或中水箱或下水箱)液位定值控制系统
第八节电动阀支路流量的定值控制系统
第四章温度位式控制系统实验·············································57
第五章串级控制系统的实验·················································60
第四节下水箱液位与电动调节阀支路流量的串级控制系统
单容水箱特性的测试
一、实验目的
1.掌握单容水箱的阶跃响应的测试方法,并记录相应液位的响应曲线。
2.根据实验得到的液位阶跃响应曲线,用相关的方法确定被测对象的特征参数T和传递函数。
二、实验设备
1.THJ-2型高级过程控制系统实验装置
2.计算机及相关软件
3.万用电表一只
三、实验原理
图2-1单容水箱特性测试结构图
由图2-1可知,对象的被控制量为水箱的液位H,控制量(输入量)是流入水箱中的流量Q1,手动阀V1和V2的开度都为定值,Q2为水箱中流出的流量。根据物料平衡关系,在平衡状态时
Q10-Q20=0(1)
动态时,则有
Q1-Q2=(2)
式中V为水箱的贮水容积,为水贮存量的变化率,它与H的关系为
,即=A(3)
A为水箱的底面积。把式(3)代入式(2)得
Q1-Q2=A(4)
基于Q2=,RS为阀V2的液阻,则上式可改写为
Q1-=A
即
ARS+h=KQ1
或写作
=(5)
式中T=ARS,它与水箱的底积A和V2的RS有关;K=RS。
式(5)就是单容水箱的传递函数。
若令Q1(S)=,R0=常数,则式(5)可改为
H(S)=×=K-
对上式取拉氏反变换得
h(t)=KR0(1-e-t/T)(6)
当t—∞时,h(∞)=KR0,因而有
K=h(∞)/R0=输出稳态值/阶跃输入
当t=T时,则有
h(T)=KR0(1-e-1)=0.632KR0=0.632h(∞)
式(6)表示一阶惯性环节的响应曲线是一单调上升的指数函数,如图2-2所示。当由实验求得图2-2所示的阶跃响应曲线后,该曲线上升到稳态值的63%
图2-2单容水箱的单调上升指数曲线
所对应的时间,就是水箱的时间常数T。该时间常数T也可以通过坐标原点对响应曲线作切线,切线与稳态值交点所对应的时间就是时间常数T,由响应曲线求得K和T后,就能求得单容水箱的传递函数。如果对象的阶跃响应曲线为图2-3,则在此曲线的拐点D处作一切线,它与时间轴交于B点,与响应稳态值的渐近线交于A点。图中OB即为对象的滞后时间τ,BC为对象的时间
常数T,所得的传递函数为:H(S)=
图2-3单容水箱的阶跃响应曲线
四、实验内容与步骤
1.按图2-1接好实验线路,并把阀V1和V2开至某一开度,且使V1的开度大于V2的开度。
2.接通总电源和相关的仪表电源,并启动磁力驱动泵。
3.把调节器设置于手动操作位置,通过调节器增/减的操作改变其输出量的大小,使水箱的液位处于某一平衡位置。
4.手动操作调节器,使其输出有一个正(或负)阶跃增量的变化(此增量不宜过大,以免水箱中水溢出),于是水箱的液位便离开原平衡状态,经过一定的调节时间后,水箱的液位进入新的平衡状态,如图2-4所示。
图2-4单容箱特性响应曲线
5.启动计算机记下水箱液位的历史曲线和阶跃响应曲线。
6.把由实验曲线所得的结果填入下表。
参数值
测量值
液位h
K
T
τ
正向输入
负向输入
平均值
五、实验报告
1.写出常规的实验报告内容。
2.分析用上述方法建立对象的数学模型有什么局限性?
六、思考题
1.做本实验时,为什么不能任意改变出水口阀开度的大小?
2.用响应曲线法
文档评论(0)