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春来了儿歌教案模板6篇（经典版

春来了儿歌教案模板6篇

（经典版）

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序言

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春来了儿歌教案模板6篇

教案的编写过程让教师能够更好地设计课堂活动和互动环节，只有将教案与实际教学内容相结合，才能确保教学目标的达成，以下是本店铺精心为您推荐的春来了儿歌教案模板6篇，供大家参考。

春来了儿歌教案篇1

活动目标:

1、知道家里有些什么人，能够较清楚地说出父母的姓名及家庭住址。

2、初步了解家庭环境及家庭成员之间的关系，萌发对家庭的热爱之情。

活动准备

1.贝贝，爸爸妈妈的图片，小手偶2、幼儿每人带一张全家福照片。

活动重点:能清楚地记住爸爸、妈妈的名字。

活动难点；简单介绍自己的家。

活动过程

1、以小手偶贝贝朗诵诗歌《我的家》引出主题。（教师先出示小手偶以宝宝的口气朗诵诗歌）（1）贝贝家里有几个人？他们是谁？

（2）贝贝有一个什么样的家？

2、（引导幼儿介绍自己的家庭成员。我家有三口人，爸爸叫。妈妈叫。我是爸爸妈妈的孩子，我叫贝贝，我家住在。欢迎小朋友到我家玩。

3、幼儿拿着全家福照片向大家介绍自己的家教；阿姨请琪琪给大家介绍一下自己的家。

（1）照片上谁、（2）他们分别叫什麽名字（3）你的家住在什么地方？

《我的家》我有一个幸福的家有爸爸有妈妈，还有我这个小娃娃亲亲热热在一起我们都爱这个家课后评析

春来了儿歌教案篇2

【活动目标】

1、通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的能力，引起吃中秋月饼的兴趣，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。

2、初步学会念儿歌，体验分享的快乐。

【活动准备】

儿歌内容，各种月饼的图片

【活动过程】

指导语：8月15是什么节日?中秋节大家都要吃什么?今天我们幼儿园过中秋节，大家一起吃月饼，好吗?

1、相互介绍月饼的名称。

2、欣赏儿歌《味道好极了》

老师朗读并提问：什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃?四个娃娃叫什么名字?

3、幼儿讨论：他们是怎样吃的?

指导语：每人都把自己的月饼切成四份，大家就都能尝到各种说服月饼的味道了。这个办法最好。

4、交代任务。

指导语：儿歌里的四个小朋友想出了好办法，吃到了各种味道的月饼，你们想一想，可以请谁和我们一起吃月饼?

5、吃月饼

大家分享吃吃月饼。

春来了儿歌教案篇3

一、活动目标：

1、朗读背诵儿歌《云宝宝》

2、认读汉字：