六认识分数课时分一分二.pptx

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新北师版三年级下册数学慕课堂主讲：小容老师状元成才路慕课堂

分一分（二）（2）北师版·三年级下册

复习回顾平均分的整体，可以是一个物体，也可以是多个物体。

探究新知有5只小鸭子，圈出其中的。一共有5只鸭子，我要圈出其中的3只小鸭子。

有5排小鸭子，圈出其中的。第一排第二排第三排第四排第五排一共有5排鸭子，我需要圈出几排呢？

都圈出了，为什么圈出的鸭子数不同呢？因为它们平均分的整体不同。

达标检测1.圈一圈，说一说。[教材P72练一练第3题]

2.圈起来的占总数的几分之几？[教材P72练一练第4题]124

3.按分数圈一圈。[教材P72练一练第5题]

4.12位小朋友拍合影照。[教材P72练一练第6题]

4.12位小朋友拍合影照。[教材P72练一练第6题]男生占全部小朋友的。在这幅照片中，有的小朋友梳小辫。1316

5.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？[教材P72练一练第7题]

6.圈出每种物体的。

7.想一想怎么圈？

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结对于同一个分数而言，如果对应的整体不同，则它所表示的数量也不同。

完成练习册本课时的习题。课后作业

课后作业另附状元成才路系列丛书：《状元大课堂》《状元作业本》《创优作业100分》

该用户很懒，什么也没介绍

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