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半导体物理物理教案(03级)

课程教案

学院、部：材料与能源学院

系、所；微电子工程系

授课教师：魏爱香，张海燕

课程名称；半导体物理

课程学时：64

实验学时：8

教材名称：半导体物理学

202X年9-12月

授课类型：理论课授课时间：2节

授课题目（教学章节或主题）：

第一章半导体的电子状态

半导体中的晶格结构和结合性质

半导体中的电子状态和能带

本授课单元教学目标或要求：

了解半导体材料的三种典型的晶格结构和结合性质；理解半导体中的电子

态,定性分析说明能带形成的物理原因，掌握导体、半导体、绝缘体的能带结构

的特点

本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重

点难点的方法、例题等）：

1．半导体的晶格结构：金刚石型结构；闪锌矿型结构；纤锌矿型结构2．原

子的能级和晶体的能带

3．半导体中电子的状态和能带（重点，难点）

4．导体、半导体和绝缘体的能带（重点）

研究晶体中电子状态的理论称为能带论，在前一学期的《固体物理》课程

中已经比较完整地介绍了，本节把重要的内容和思想做简要的回顾。

本授课单元教学手段与方法：

采用ppt课件和黑板板书相结合的方法讲授

本授课单元思考题、讨论题、作业：

作业题：44页1题

本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）

1.刘恩科，朱秉升等《半导体物理学》，电子工业出版社202X

2.田敬民，张声良《半导体物理学学习辅导与典型题解》电子工业出版

社202X

3.施敏著，赵鹤鸣等译，《半导体器件物理与工艺》，苏州大学出版社，202X

4.方俊鑫，陆栋，《固体物理学》上海科学技术出版社

5．曾谨言，《量子力学》科学出版社

注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.“重

点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：理论课、

讨论课、实验或实习课、练习或习题课。

授课类型：理论课授课时间：2节

授课题目（教学章节或主题）：

第一章半导体的电子状态

半导体中的电子运动——有效质量

本征半导体的导电机构——空穴

本授课单元教学目标或要求：

理解有效质量和空穴的物理意义，已知e（k）表达式，能求电子和空穴的

有效质量，速度和加速度

本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重

点难点的方法、例题等）：

1．半导体中e（k）与k的关系（重点，难点）

2．半导体中电子的平均速度

3．半导体中电子的加速度

4．有效质量的物理意义（重点，难点）

5．本征半导体的导电机构—空穴（重点）

补充2各课外讨论题和例题

.出版社202X

4.本授课单元教学手段与方法：采用ppt课件和黑板板书相结合的方法讲

授本授课单元思考题、讨论题、作业：作业题：44页2题，补充课外作业题1

个本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）刘恩科，朱秉升

等《半导体物理学》，电子工业出版社202X田敬民，张声良《半导体物理学

学习辅导与典型题解》电子工业施敏著，赵鹤鸣等译，《半导体器件物理与工

艺》，苏州大学出版社，方俊鑫，陆栋，《固体物理学》上海科学技术出版社

5．曾谨言，《量子力学》科学出版社

注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.“重

点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：理论课、

讨论课、实验或实习课、练习或习题课。

授课类型：理论课授课时间：2节

授课题目（