2 江南（第二课时） 课件 2024 统编版语文一年级上册.pptx

2江南（部编版）一年级上第二课时

一本课目标目录复习导入二精读课文三课堂练习四课堂拓展五课后练习六板书设计七

本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造熟练拼读本课生字，有感情地朗读课文，发挥想象，句式练习，背诵课文。进一步巩固本课生字，有感情地朗读课文，发挥想象，句式练习，背诵课文。启发想象，练习说话，引导背诵。激发热爱大自然的情感。结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。

鱼莲采可东江南西北复习导入我会认

精读课文2

莲花（荷花）

采莲时节，你看到了怎样的莲叶？?江南可采莲，莲叶何田田。形容莲叶又大又圆，一片接着一片的茂盛的样子。

诗意：江南水乡是采莲的好地方，这儿的莲叶多么茂盛鲜亮！江南可采莲，莲叶何田田。

齐读这几句话你看到什么画面？

嬉戏、玩耍。自由自在

东西南北方位词

游来游去

鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。

鱼儿在（）中间玩耍：一会儿游到莲叶的（），一会儿又跳到了莲叶的（），一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的（）。东面西面北面莲叶课堂练习练一练

现实生活中，你会区分东、西、南、北这四个方位吗？课堂拓展

课堂总结

课堂练习一、根据课文内容回答问题。√②

江南江南可（??）（??）,????莲叶何（??）（??）。????鱼戏莲叶（??）。????鱼戏莲叶（??），????鱼戏莲叶（??），????鱼戏莲叶（??），????鱼戏莲叶（??）。二、根据课文内容填空。

课后练习1.熟练拼读本课生字、正确书写。2.正确、流利地朗读诗歌，背诵诗歌。3.和爸爸妈妈一起读一读其他江南的诗词。

板书设计2江南莲叶何田田：碧绿、茂盛（景色美）鱼戏莲叶间：东、西、南、北（鱼快活）