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该文档的研究主题是中小学校信息技术教师职业认同感现状的调研,主要通过对调查问卷的编制和实施来收集数据调查涵盖了教师的职业素养教育理念和教学行为等多个方面调查结果显示,大多数信息技术教师认为其职位重要,具备良好的专业技能和服务意识,但在一定程度上缺乏自我认知和职业认同感的培养针对这一现象,教育部门应加大对信息技术教师的职业培训力度,提供更多的晋升机会和发展空间,同时也应关注信息技术教师的心理健康和社会地位的发展,提高其社会认可度
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中小学信息技术教师职业认同感现状的问卷调研分析报告
目录
TOC\o1-2\h\u11820中小学信息技术教师职业认同感现状的问卷调研分析报告 1
211321.1调查问卷的编制 1
137471.1.1调查问卷层次及维度 1
285671.1.2调查问卷题目的分布 3
233741.2调查问卷的信效度 4
168212.1.1调查问卷的信度 4
288781.2.2调查问卷的效度 5
245181.3调查问卷的发放与回收 6
298301.3.1调查问卷的发放 6
199661.3.2调查
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