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附件

教材建设重点研究基地申报表

申报单位（学校或机构）：

一、基本情况

基地类型

〇学科专业类〇综合类〇其他

基地名称

承担角色

姓名

性别

出生年月

职称/职务

研究领域

联系电话

电子邮箱

基地负责人

主任

执行主任

机构人员（只填核心成员，不超过8人）

专职研究人员（不少于4人）

兼职研究人员

行政人员

二、基地负责人及核心成员主要学术成果简述（每人限填3项，本栏总字数不超过3000字）

三、教材编写及出版情况（限填20项）

序号

作者

承担任务

教材名称

ISBN

出版机构

出版时间

(2017年以来)

教材类别

获奖情况

1

〇著

〇主编

〇副主编

〇核心成员

□中小学国家课程教材

□马工程重点教材

□国家规划教材

□其他

2

〇著

〇主编

〇副主编

〇核心成员

□中小学国家课程教材

□马工程重点教材

□国家规划教材

□其他

四、标准研究制定情况

序号

姓名

类别

参与时间

学科/专业

承担任务

1

〇中小学课程方案和课程标准

〇高等教育教学质量国家标准、教学基本要求

〇职业教育国家教学标准

〇特殊教育学校义务教育课程标准

□组长

□核心成员

2

〇中小学课程方案和课程标准

〇高等教育教学质量国家标准、教学基本要求

〇职业教育国家教学标准

〇特殊教育学校义务教育课程标准

□组长

□核心成员

五、教材研究等成果（限填5项）

序号

类型

作者

名称

期刊/出版社/委托单位

发表/出版/汇报时间

1

〇论文

〇著作

〇报告

2

〇论文

〇著作

〇报告

六、学科建设水平（限500字以内）

七、课程教材建设主要工作及成效（限500字以内）

八、建设规划（限1500字以内）

九、建设保障（限1000字以内）

十、单位意见

单位党委对基地负责人审核意见

党委负责同志签字（公章）

年月日

单位负责人对基地申报的意见

单位负责人签字（公章）

年月日

十一、所属中央有关部门审核意见或省级教育主管部门审核意见

审核部门签字（公章）

年月日

填表说明：

1.“申报单位（学校或机构）”，指具有独立法人地位的单位。

2.“专职研究人员”“行政人员”，指基地所在单位在编人员。专职研究人员、兼职研究人员均须由本人所在单位提供政审材料并加盖党委公章。

3.“教材编写及出版情况”，填写2017年1月以来，申报基地相关学科的教材编写及出版情况，并附佐证材料。

4.“教材研究等成果”，填写2017年1月以来，与教材研究密切相关的代表性成果，包括承担过“四新”（新工科、新农科、新医科、新文科）研究与实践项目，类型为研究论文、著作或报告，并附佐证材料。

5.“学科建设水平”，普通高校填写相应的一级学科博士点、“双一流”建设学科情况；职业学校填写“双高计划”建设情况；出版机构和独立设置的科研院所等填写相应学科博士点或博士后科研流动站、工作站建设情况。2017年1月以来研究团队、研究成果、国家级项目（含省部级及以上有关课题、国家级一流本科课程负责人等）、同行评价及省部级（含）以上获奖等学科建设相关内容。字数限500字以内，并附佐证材料。

6.“课程教材建设主要工作及成效”，填写2019年1月以来，本单位在所申报基地相应学科领域课程教材建设及研究方面开展的主要工作及成效。字数限500字以内，并附佐证材料。

7.“建设规划”，填写基地建设的总体目标、发展规划、工作重点（研究重点、咨询指导和培训、交流合作、队伍建设、人才培养、数据汇集）等方面。字数限1500字以内。

8.“建设保障”，填写基地将如何落实招生计划、使用单位专项经费、配套独立办公场地以及制定基地人员工作量考核标准等内容。字数限1000字以内。

9.“所属中央有关部门审核意见或省级教育主管部门意见”，指除教育部直属机构、直属高等学校由本单位审核、盖章外，中央部门所属高等学校申报材料须由主管部门审核、盖章，其他申报单位申报材料须由省级教育主管部门审核、盖章。

10.填表说明中要求提供的佐证材料，教材或专著需提交图书封面及版权页扫描件、发行量证明（教材含3所以上学校使用证明）；论文需提交期刊封面、目录及全部正文扫描件；研究报