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《Python在财务中的应用》
课程编码：Z
课程标准
浙江经贸职业技术学院
二零二四年一月
《Python在财务中的应用》课程标准
目录
一、课程基本信息1
二、课程定位1
三、课程目标1
四、课程结构3
五、教学手段与方法（建议）3
六、教学内容和时间安排5
七、教学分层说明11
八、教学资源11
九、考核方式12
十、其他12
《Python在财务中的应用》课程标准
一、课程基本信息
课程代码：Z
课程名称：Python在财务中的应用
课程性质：专业核心课程（大数据与会计专业）
学分：3
计划学时：51
适用专业：大数据与会计
适用对象：大数据与会计（三校）、大数据与会计（3+2）专业，大数据与
会计（普高）
二、课程定位
《Python在财务中的应用》是大数据与会计、大数据与财务管理、大数据
与审计等相关专业的专业核心课程，一般《财务会计实务》《财务管理》作为前
导课程，将《大数据财务分析》作为后续课程。
该课程主要面向院校财经类专业学生，介绍如何利用Python来实现常见财
务领域任务，侧重于方法的应用和问题的解决，注重案例结合和实际操作的学习，
强调学生掌握具体财务场景问题的分析方法并可以自主开展各种财务应用场景
问题的分析活动，不过度强调学生对编程能力的掌握，侧重学生思维能力的构建，
以实现新版专业目录要求的培养学生数字化应用能力。
本课程带领学生从零基础到能运用Python应用处理财务场景的问题，对培
养会计人员财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识起着拓展作用，有利于
培养复合型的财会专业人才。
三、课程目标
（一）总体目标
《Python在财务中的应用》是高职院校财经类专业的拓展课程，通过本课程
的学习，学生依托Python基础语法入门，引入真实项目案例，融入财务核算、
成本控制、财务分析决策、财务预算预测、投融资决策等财务运用场景，由浅入
深、讲练结合，让学生从零基础开始快速掌握Python在财务工作中的应用。通
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《Python在财务中的应用》课程标准
过理论学习、案例教学和代码实验，培养学生的基础程序设计能力，使学生具备
使用Python应用技术高效解决财会工作实际问题的方法和技能。
（二）分类目标
1.知识目标：
(1)了解Python的特点、发展及应用场景；
(2)熟悉Python基本语法、数据类型、控制流程语句、函数、模块等基础知
识；
(3)理解Python中Pandas的基本语法与应用，包括数据连接、合并、数据
透视等基础知识；
(4)掌握Python进行数据采集、清洗以及可视化的基本操作方法；
(5)掌握Python在财务会计中的基本应用；
(6)掌握Python在管理会计中的基本应用；
(7)掌握Python在财务大数据分析中的综合应用。
2.能力目标：
(1)学会使用集成的开发环境，编写和执行代码；
(2)能够运用Python基本语法，编写控制流程、定义函数、模块调用的简单
程序；
(3)学会编写基本的爬虫程序，进行数据的采集；
(4)能够对文件或数据集进行操作，对数据进行加工与处理；
(5)能够利用Python解决财务会计、管理会计中的应用问题。
3.素养目标：
在本课程教学中融入职业精神、课程思政、劳动教育的元素，培养学生的职
业素养、思政修养、劳动精神。
(1)具有良好的思考和分析问题的能力；
(2)具有较好的信息检索能力和探索精神；
(3)具有较强的逻辑思维能力，善于总结分析；
(4)具有良好的沟通能力和较强的团队合作精神
(
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