小学三年级实验教案常见的材料.docVIP

常见的材料

一、实验目的

了解生活中常见的天然材料中纺织物材料和木材的来源、特点及加工工艺。

二、实验作用

本实验是三年级第一学期第三单元《随处可见的材料》中“天然材料”中的内容。

本实验属于物质科学领域中的材料及其性质中的实验之一，实验通过观察、比较的方法了解生活中常见的天然材料的来源、特点及加工工艺。

三、实验原理

天然材料相对于人工合成的材料而言，指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。如棉花、沙子、石材、蚕丝、煤矿、石油、铁矿、亚麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等。

四、实验过程

【实验器材】

橡胶、棉花、羊毛、蚕丝、木材

【实验装置】

【实验步骤】

1、学生说说生活中有哪些常见的材料

2、出示橡胶标本、塑料标本、纤维标本，让学生进行观察，通过眼看、手摸等途径了解这些三种材料有哪些特点？（比如颜色、粗细等）并通过阅读标本盒上的说明了解三种材料的生产流程

3、出示木头的图片，并提供小木片，让学生了解木头的特点、来源及加工工艺

【实验分析】

实验现象：通过观察、比较的方法了解教师提供的常见天然材料。

实验结果：了解这些天然材料的特点

五、实验注意事项

特别关注棉花、羊毛、蚕丝三种材料的区别。

六、教学建议

实验前：讨论、交流生活中有哪些常见的天然材料、

实验中：观察、比较教师提供的常见天然材料的特点。

实验后：交流这些材料在生活中的用途。