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教师基本功大赛方案三、参赛人员:
工作5年以下(含5年)的青年教师(由教务处公布名单)
教师基本功大赛方案1
四、总评委:校长室成员和教务处主任
五、时间安排:
一、指导思想:
1.准备阶段(10月上旬、中旬)
围绕“提高课堂教学有效性”这一中心,以展示青年教师教学水平
2.实施阶段(跨两个学期)
为切入口,切实加强教学研究,全面实施优质课堂,从而加速教师专业
“松林杯”青年教师教学基本功大赛(第一单元)时间:10月
成长,促进教学质量全面提升。
26日前
二、活动目的:
“松林杯”青年教师教学基本功大赛(第二单元)时间:11月
1.展示最新教改成果,提供交流、合作平台,促进教师人才的可持
30日前
续发展;
“松林杯”青年教师教学基本功大赛(第三单元)时间:春学期
2.改善课堂品质,完成“规范课堂”“反思课堂”“高效课堂”的
六、活动细则:
三级跳;
【第一单元】
3.更新教学理念,营造学术氛围,促进教学方式和学习方式的根本
1.竞赛内容:教案编写和课件制作
性转变。
第1页共19页
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2.评委:校长室成员、教务处成员、教研组长、备课组长和部分高1.竞赛内容:课堂教学
级教师(共5~7名,由教研组长落实人员)2.评委:校长室成员、教务处成员、教研组长、备课组长和部分
3.要求:由教研组确定统一课题,按百分制打分,评出每份教案(保高级教师(共5~7名,由教研组长落实人员)
密编号)和相配课件(保密编号)的具体得分,并于10月28日前将各3.活动程序:由教研组长确定统一课题;教师定班上课;评委保
组得分表、教案(纸质文档和word电子文档)、课件(多媒体文件)密打分;在规定时间前向教务处提交课堂教学评价表、课堂教学测评
提交教务处。表和各组得分表;备课组组织集体评课
【第二单元】4.竞赛时间:春学期(具体时间另行通知)
1.竞赛内容:试题命制七、评奖办法:
2.评委:校长室成员、教务处成员、教研组长、备课组长和部分1.计分:先按百分制分别计算出参赛人员每一单元的平均得分,
高级教师(共5~7名,由教研组长落实人员)
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