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初三中考作文辅导1命题(半命题)作文的审题方法

命题作文往往是各类题型中，信息含量最少的一种命题形式。有时这种作

文题就是一个词语。有时也会是一个短语，当然有的也用句子做题目。这种作

文命题形式不同于材料作文或话题作文，它往往没有过多的信息，所以，审题

的重点就放在了作文题目上。

1.独词式或半命题作文的审题技巧

独词式或半命题形式的作文题在中考中非常普遍。如2023年中考作文试题

中.贵州遵义文题“手”，湖南娄底文题“梦”，浙江台州文题“相处”，山东

威海文题“的肩膀”，浙江嘉兴文题“第二次”……

对这种文题的审题.我们要学会运用“增补信息法”。因为独词式的命题信

息量极少，用增补信息的方法缩小写作的范围，找到一个小的切入点，就容易

着手。例如，“目光”这个文题。可以在名词“目光”前边补充一些限制语.如

“父亲的目光”“母亲的目光”“老师的目光”等等，在名词前边加上合适的

领属性成分，写作时就有了目标。除此之外，我们也可以在前边加一些修饰成

分，如“犀利的目光”“慈祥的目光”“严厉的目光”等等。.

因为增补信息的内容完全在原来词语的含义之内，所以你不必担心跑题，

但增补信息时也应遵循一定的原则。

(1)正确性原则

就是指所增补的信息要反映自然的规律、生活的主流、和谐的关系。

例如，以“友善”为题写一篇文章。我们可以补充成“友善地对待别

人”“友善。事业成功的法宝”，倡导“与人为善”的社会风尚。反之，如果

增补成“友善就是软弱，会吃亏”，并结合一些老实人经常被骗。或者老实同

学经常被欺负的事例，去证明这个错误的观点，结果会大错特错。因为增补的

信息不正确，忽视社会良好的道德风貌。观点自然偏激。

(2)深刻性原则

就是指所增补的信息能深刻反映社会现实，代表社会普遍的意义。

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例如，以“合作”为题写一篇文章。我们可以补充成“企业与企业的合

作”“国家与国家的合作”等等。但题目指向的内容空泛，作文时容易流于肤

浅，很难深入挖掘。如果结合我们自身实际。把目光投射在生活中典型的事件

上。把“合作”补充为“亲情，最纯洁的合作”，把人们最容易忽略的“亲人

之间”的关系.理解为最密切的“合作”，就能深刻地表达亲人之爱，让人耳目

一新。

(3)新颖性原则

就是指所增补的信息在符合题意的前提下，力求做到不落俗套。写人之未

写，发人之未发。

例如.以“第一次”为题写一篇文章。从发展的眼光来看，“第一次挨

打”“第一次上台演讲”“第一次做饭”“第一次钉纽扣”新鲜，避免了与别

人雷同。其实，新人物、新事物总是层出不穷的，只要留意观察，我们一定能

把握现实生活的新特点、新面貌。及时找准有价值的方向，写出有特色的好文

章。

有一点必须注意，半命题作文可以把增补的信息写在题目中，而对命题作

文我们只能把信息补在心中。因为题目已经给出，我们不能随意改动。

2.短语类作文命题的审题技巧

短语类作文命题在日常考试和中考中也很常见。如2023年中考作文试题

中，湖北宜昌的“我的季节我做主”，江苏泰州的“激情，在心中点燃”。河

北潍坊的“画一扇窗给自己”……

审视短语类命题的首要环节就是要找准题眼，题眼找得不准，后面的立

意、构思、行文所花费的心血就会付诸东流。因此我们要学会分析短语结构，

找准重心，确定题眼的位置。常见的短语类型有：偏正短语、动宾短语、主谓

短语、并列短语等，短语的结构不同，题眼的位置也不尽相同。

①偏正短语的题眼在修饰语上。如2023年浙江宁波中考作文题“留在心

底的风景”，这个文题是偏正结构，修饰语是“留在心底的”.中心语是“风

景”，文题的重心在修饰语上。也就是说，应该重点强调“留在心底的”，如

果只对某些风景做大篇幅的描写，即使语言再优美也是无济于事。写作时可以

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“借景抒情”，通过风景，把埋藏在内心的深情引出，才能更紧密地与题意相

吻合。

②动宾短语类的文题的题眼在“动”上。如2023年四川内江中考作文试

题“仰望蓝天”，这个文题是动宾短语，动词是‘仰望”，它的宾语是“蓝

天”。审题的重心应放在“仰望”上。比如我们可以通过对蓝