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新北师版六年级下册数学慕课堂主讲：小雪老师状元成才路慕课堂
北师版·六年级下册图形的旋转（二）三图形的运动
填一填。（1）旋转的三要素是（）、（）、（）。（2）旋转和平移都是改变图形的()，不改变图形的（）和（）。旋转中心旋转方向旋转角度位置形状大小复习导入
画出图中的小旗绕点M顺时针旋转90°后的图形。1.可以先找到关键线段，旗杆经过点M，所以确定旗杆为关键线段。2.先画出旗杆旋转后的位置。3.再画出旋转后的图形。顺时针旋转90°探究新知
（1）确定关键线段：旗杆经过点M，所以确定旗杆为关键线段。（2）画关键线段的对应线段：旗杆以点M为旋转中心，顺时针旋转90°，使旋转前后的旗杆互相垂直且长度不变。（3）用数格的方法找到旗面旋转后的对应点，画出旗面。
画出三角形ABC旋转90°后的图形。绕点A顺时针旋转90°。绕点B逆时针旋转90°。想一想，也可以剪一个同样大的三角形摆一摆。
绕点A顺时针旋转90°。
绕点B逆时针旋转90°。
绕点A顺时针旋转90°。绕点B逆时针旋转90°。画出三角形ABC旋转90°后的图形。BC一、找旋转中心二、找关键线段三、按方向旋转四、画旋转后的图形用上述方法试着画一画。AC
画出三角形ABC旋转90°后的图形。绕点A顺时针旋转90°。绕点B逆时针旋转90°。CBCA
可以先找到其中一条线段旋转后的位置……画完后对照旋转的要求再想一想。与同伴说说你是怎么画的，需要注意什么？
在方格纸上画出简单图形绕图形上的某个顶点旋转90°后的图形的方法：先找到关键线段按照指定方向旋转90°后的位置；再根据线段旋转后的位置关系连接其他对应线段。
1.想一想，填一填。顺三角形A绕点O按____时针方向旋转____°得到三角形B。90【选自教材P31练一练第1题】巩固练习
三角形B绕点O按____时针方向旋转____°得到三角形C。三角形C绕点O按____时针方向旋转____°得到三角形D。顺90顺90
2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形，再画出长方形；②绕点N逆时针旋转90°后的图形。【选自教材P31练一练第2题】
3.想一想，算一算。图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图②中的正方形呢？60°45°①②【选自教材P31练一练第3题】
在方格纸上画出简单图形绕图形上的某个顶点旋转90°后的图形的方法：先找到关键线段按照指定方向旋转90°后的位置；再根据线段旋转后的位置关系连接其他对应线段。课堂小结
课后作业完成练习册本课时的习题。
另附状元成才路系列丛书：《状元大课堂》《状元作业本》《创优作业100分》
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