人教部编版年小学二年级语文上册第16课《太阳》第一课时名师教学课件.pptx

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;;;早晨,太阳从东方升起,把光明带给大地;傍晚,太阳从西边落下,黑夜便来临……;在希腊神话中,太阳神阿波罗在人间的化身是乌鸦。在古埃及人那里,鹰是太阳神的化身,而在北美印第安人的观念中,鸟(代表太阳)和蛇(代表大地)结合,孕育出印第安人。最敬重太阳神的玛雅人,也认为乌鸦是日神的化身。而在中国,关于太阳和鸟关系密切的神话传说也有很多,最著名的当是后羿射日神话。;太阳是太阳系的中心

八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

至少173颗已知的卫星

5颗矮行星

数以亿计的太阳系小天体;;自读课文,借助已有经验自主识字,读准字音。;繁殖;;学习字词;;运用之前所学的提高阅读速度的方法,在两分半钟之内,读完全文。想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?;;①太阳离我们约有一亿五千万千米远。;第1~3自然段,介绍了太阳的特点;

第4~8自然段,介绍了太阳与地球的密切关系。;;默读课文第1~3自然段,思考课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的。圈出关键词句,完成表格。;说明对象;说明对象;默读课文第1~3自然段,思考课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的。圈出关键词句,完成表格。;1.距离远

(1)说明性文字特别讲究准确、严谨,为何在课文中常出现“约有”“差不多”这类的词?这类词语能去掉吗?

(2)在写太阳距离地球远的特点时,作者为什么要引用羿射九日的传说?;太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。;在写太阳距离地球远的特点时,作者为什么要引用羿射九日的传说?;作者为什么不拿太阳和木星、火星作比较?;地

球;约130万个;仿写句子,感受太阳的温度之高。;距离远

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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