计算机与网络课程设计--小型网络设计与通信.pdfVIP

计算机与网络课程设计--小型网络设计与通信--第1页

计算机与网络课程设计--小型

网络设计与通信

计算机与网络课程设计--小型网络设计与通信--第1页

计算机与网络课程设计--小型网络设计与通信--第2页

课程设计说明

书N

O.2

小型网络设计与通信

1.课程设计的目的

通过对网络的具体规划和组建，掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握IP地

址的配置及数据传输过程和路由的选择。具体求达到：

1）增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识，初步学会典型局域网络的组建操

作、使用技能；

2）加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件

的通信功能、实现方法，掌握网络互连设备的使用及工作原理，掌握IP地址的配置；

3）初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力。

2.课程设计的基本要求

设计时可以根据课题需要，要求学生独立完成或分组完成设计任务，完成网络组建、

路由器和交换机的配置，对所要求的PC间各通信功能均可正确通信，并提交包括下述

内容的课程设计总结报告：

1）设计说明书：说明如何设计的网络及组网设备的配置过程；

2）网络设计及调试过程总结（需指出解决所遇到问题的途径）。

3.课程设计的主要内容

设计内容：使用模拟仿真软件，构建一个小型网络。网络规模要求如下：

(1)终端用户包括：1号楼有48个校园网普通用户；2号楼有1个包含24个多媒体

用户的电子阅览室；3号楼有1个包含48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览

室)。4号楼是网络中心。支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机

制和网络管理功能。

(2)各楼之间的距离超过500米

3.1计算机网络

计算机网络是指通过传输媒体连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用

沈阳大学

计算机与网络课程设计--小型网络设计与通信--第2页

计算机与网络课程设计--小型网络设计与通信--第3页

课程设计说明

书N

O.3

户能够共享软硬件资源。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分

为局域网(LocalAreaNetwork,LAN)、城域网(MetropolitanAreaNetwork,MAN)、广

域网(WideAreaNetwork,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园

网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发

展。

3.1.1校园网的建设思路

校园网的建设是一项非常复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它

的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、

安全可靠，维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的

各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术，

经过多年的发展，技术已经成熟，并得到了广泛的应用，局域网技术成为网络技术的重

要组成