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专题03细胞的能量供应和利用
内容导航
高考感知:明考向知规律
长难句突破
命题趋势:知己知彼
满分技巧
知识必备:重点讲解(全面梳理)
易错点拨
难点突破1.酶在生活中的应用
2.影响光合作用的因素及应用
3.辨析净光合速率与总光合速率
4.自然环境与密闭环境中一昼夜内光合速率曲线的比较
1.酶活性实验探究中的4个易错易混点
2.有关细胞呼吸过程的9个易错点
3.与光合作用有关的5个易错点
限时检测:30min:及时训练与检测
(压缩包中含有单独的检测卷,方便练习使用)
高考感知
高考感知
课标要求——明考向
近年考情——知规律
3.1阐明质膜具有选择透过性
3.2举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量;有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白
3.3举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞
3.4说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质,酶活性受到环境因素(如pH和温度等)的影响
3.5解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质
3.6说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在二
氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中,转换并储存为糖分子
中的化学能
3.7说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量
(2023·广东)酶的作用、酶的特性
(2023·北京)有氧呼吸过程、无氧呼吸过程、脂质的种类及功能
(2023·山东)主动运输、无氧呼吸过程
(2023·湖北)细胞呼吸原理在生产和生活中的应用、影响光合作用的因素
(2023·广东)有氧呼吸过程
(2023·甲卷)有氧呼吸过程、无氧呼吸过程、自由扩散
(2023·新课标)细胞呼吸原理在生产和生活中的应用、光合作用原理的应用、植物对温度、光周期等的响应
(2023·山东)有氧呼吸过程、无氧呼吸过程、细胞呼吸在生产和生活中的应用
(2023·浙江)影响细胞呼吸的因素、叶绿体中色素的种类、含量及功能、影响光合作用的因素
(2023·海南)叶绿体中色素的种类、含量及功能、绿叶中色素的提取和分离实验、验证性实验与探究性实验
(2023·山东)光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化、影响光合作用的因素、验证性实验与探究性实验
(2023·湖南)光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化、光合作用综合
(2023·广东)叶绿体中色素的种类、含量及功能、影响光合作用的因素、总、净光合与呼吸
命题趋势
命题趋势
1.物质进出细胞的方式、酶在代谢中的作用、ATP在能量代谢中的作用该部分内容的命题以选择题为主。常以特定细胞或细胞器中多种物质协同转运的文字或图例为情境,考查学生利用教材知识准确辨析这些物质跨膜运输的方式;ATP常融合其他知识一块考查;酶常通过曲线分析、实验结果的分析等形式考查。
2.光合作用和细胞呼吸的过程及其相互关系、影响光合作用速率的环境因素该部分内容的命题以非选择题为主,属于年年必考的题目。试题情境以下两种居多:
(1)以大学教材中有氧呼吸和光合作用过程的文字或图解为情境;
(2)以科学家所做的一种或多种环境因素对两过程影响的实验数据表或坐标曲线为情境。
知识必备
知识必备
重点:
一、降低化学反应活化能的酶
1.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢,它是细胞生命活动的基础,其进行的主要场所是细胞质。(P76)
2.实验过程中的变化因素称为变量。其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作自变量,因自变量改变而变化的变量叫作因变量。除自变量外,实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素,叫作无关变量。(P78“科学方法”)
3.除作为自变量的因素外,其余因素(无关变量)都保持一致并将结果进行比较的实验叫作对照实验,它一般要设置对照组和实验组,如果实验中对照组未作任何处理,这样的对照组叫作空白对照。(P78“科学方法”)
4.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。(P78)
5.酶在细胞代谢中的作用是降低活化能。酶既没有为反应提供能量,反应前后酶的性质也没有改变。无机催化剂也能降低活化能,但没有酶的显著。加热的作用不是降低活化能,是使反应分子得到能量,从常态转变为容易反应的活跃状态。(如图)(P78)
6.1926年,美国科学家萨姆纳利用丙酮作溶剂从刀豆种子中提取出了脲酶的结晶,然后又用多种方法证明脲酶是蛋白质。(P79“思考·讨论”)
7.20世纪80年代,美国科学家切赫和奥尔特曼发现少数RNA也具有生物催化功能。(P80“思考·讨论”)
8.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶的化学本质是蛋白质或RNA,其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。(P81)
9.酶有如下的特性:高效性、专一性和酶的作用条件较温和。(P81)
10.无机
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