初三物理简单机械专项综合练习题(含答案).docVIP

初三物理简单机械专项综合练习题(含答案).doc

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初三物理简单机械专项综合练习题(含答案)

一、选择题

1.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2m,高0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.3N(物体大小可忽略).则下列说法正确的是

A.沿斜面向上的拉力0.3N B.有用功0.36J,机械效率20%

C.有用功1.8J,机械效率20% D.总功2.16J,机械效率83.3%

【答案】D

【解析】

试题分析:由题意知:物重G=4.5N,高h=0.4m,斜面长L=1.2m,受到的摩擦力f=0.3N,则所做的有用功W有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J,所做的额外功W额=fL=0.3N×1.2m=0.36J.故总功为W总=W有+W额=1.8J+0.36J=2.16J,机械效率η=W有/W总=1.8J/2.16J=83.3%.故选项D是正确的.

【考点定位】功、机械效率的相关计算.

2.如图,小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面,用甲滑轮所做的功为W1,机械效率为;用乙滑轮所做的总功率为W2,机械效率为,若不计绳重与摩擦,则()

A.W1<W2,η1>η2B.W1=W2,η1<η2

C.W1>W2,<D.W1=W2,=

【答案】A

【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;根据η=可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越少,机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。即W1W2,η1η2.故选C.

3.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,下列关系中正确的是

A.F1>F2>F3

B.F1<F2<F3

C.F2>F1>F3

D.F2<F1<F3

【答案】D

【解析】

【详解】

第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,

所以根据二力平衡,此时拉力F1=f;

第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,

所以根据二力平衡,此时拉力F2=f;

第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2f;

由此可得F2F1F3.

故D正确.

4.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是

A.甲乙两种方式都省一半的力

B.甲方式F1由150N逐渐变大

C.乙方式的有用功是180J

D.乙方式F2的功率为3.6W

【答案】D

【解析】

【分析】

(1)根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况;

(2)根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F1的变化;

(3)根据W有用=Gh可求乙方式的有用功;

(4)根据公式P=Fv求出乙方式F2的功率。

【详解】

A、甲图,F1为动力,已知OB=2OA,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即F1=150N;由图乙可知,n=3,不计绳重和摩擦,则,故A错误;

B、甲图中,重力即阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂和阻力臂的比值不变,故动力F1为150N不变,故B错误;

C、不计绳重和摩擦,乙方式的有用功为:W有用=Gh=300N×0.5m150J,故C错误;

D、乙方式中F2=120N,绳子的自由端的速度为v绳=0.01m/s×3=0.03m/s,则乙方式F2的功率为:,故D正确。

故选D。

5.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N。10s内物体被匀速提升2m。不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是

A.动滑轮总重为400N

B.绳子自由端移动的速度为0.8m/s

C.拉力F做功为6000J

D.增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率

【答案】B

【解析】

【详解】

A.由图知道,承担物重的绳子是四段,即n=4,若忽略绳重及摩擦,则拉力是:

由此可得动滑轮的总重是:

由于是不忽略绳重和机械部件间的摩擦,故A错误;

B.绳子自由端移动的距离是:

s=4h=4×2m=8m,

绳子自由端移动的速度是:

故B正确;

C.拉力做的功是:

W总=Fs=600N×8m=4800J,

故C错误;

D.该滑轮组的机械效率是:

即机械效率与高度无关,所以,增加物体被提升的高度不可能提高该滑轮组的机械效率,故D错误。

6.如图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且

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