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《开学第一课》观有感

《开学第一课》观有感1

星期三下午的第二节课，老师让我们观看《开学第一课》，节目里讲述的故事人物给了我许多启发。

给我印象最深刻的是那位乡村教师，因为她是最美的教师。她是一个刚毕业就来到山上给一群孩子上课的大学生，她让这群孩子知道读书的乐趣，还在他们心里播下了爱的种子。孩子们都喜欢她，但是，她跟学校签了合约，三年之后便就下山。约定马上就要到了，孩子们依依不舍，决定想办法把老师留下。就在她生日那天，孩子们把自己编的歌和自己做的卡片送给了老师，最后，老师留了下来……看着这激动人心的一幕，我的眼泪禁不住流了下来。因为这位老师把自己的青春和孩子们一起长大……

这让我想到三年级的语文老师——欧老师。

欧老师教了我们这班差不多三年，同学们都很喜欢她，她上课时会用一双会说话的眼睛望着不敢举手的同学，好像在说：“答错了，没关系，只要你敢举手发言，你就是最棒的`。”我是三年级转学来的，刚开始，我上课从来没有举过手，老师每当问到我时，我心里就很紧张，总是说完就马上坐下，而且回答的声音也很小，很含糊。有一次，有外校的老师来听课，上课时，老师让同学们举手发言时，我万万没有想到老师会叫到我，我心惊胆战地站起来，因为害怕，居然说不出话来，我无助地看着老师。突然，老师的眼睛亲切地看着我，仿佛对我说：“不要害怕，大声说出来，你一定行的。”“听”了老师的话，我心里再也不害怕了，于是，我便大声地说出了答案，老师的眼睛又投来赞赏的目光，并高兴地说到：“你回答问题的声音真响亮！”那次以后，每次上语文课，只要老师提出问题，我都会把手举得高高的。

其实，不管是城市里的老师，还是乡村里的老师，他们都有一颗热爱学生的心。当我们胆怯时，他们会给予我们鼓励的力量；当我们遇到困难时，他们会给予我们战胜困难的信心，当我们遇到高兴的事情时，他们也乐意和我们分享……就让我们好好珍惜这颗爱心吧！《开学第一课》观有感2

《开学第一课》又开播了，这一次的主题是“中华骄傲”。

舞台布置成一个打开的“书卷造型”，两侧是卷起的书迹。在书卷下是两排，一共32套课桌椅。由32名来自北京、武汉等地的小学生排排坐好，和台上的主持人、老师互动，如同身处的课堂里。整个录制现场营造出了“开学”的氛围！

在《开学第一课》中有五节。第一节，字以溯源。最吸引我的.是撒贝宁带着一个仿制的甲骨文上台，讲述了中国汉字强大的生命力。

第三节是朗朗和爱徒参加“人机大战”比赛弹奏的速度和人体拼字。

最让我感动的是理查德·亚尔斯，美国人，他花了40年的时间将甲骨文、金文……字形整理好并放在网上，使中国网友深受感动，称呼他为“汉字叔叔”，而他还得到了北京师范大学的一份教职，边教物理边研究汉字，他为能在中国做老师而骄傲。一个近七十岁的外国人，都在不断为我们的传统文化而努力奋斗，我想，我作为一名中国小学生，长大后又有什么理由不去保护自己的历史文化呢？

王宁老师的演讲，更受教育，“正真”两个字的演化和造字思路和，行不离轨就是“正”，目不斜视就是“直”。就是告诉我们对汉字的意图，看清道路，奔向目标。使我明白了，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。

汉字，多么美的文字，它们都是我们的中华骄傲，是我们中华文明的精髓。今天的第一课，使我感受深刻，整个主题都是围绕“中华骄傲”使我感叹，懂得了许多知识，真是上了一节深刻的课。《开学第一课》观有感3

从点撇竖横，到诗词歌赋；由刀枪剑戟，转为五棋书画。驼铃声声，伴随着丝绸之路上的寂寞与希望，墨香点点，夹杂着中华学子的书声琅琅。一条惊艳世界的巨龙，展现了东方华夏，向着全人类傲然挺立，这就是我们的神州中华！

婀娜身姿秀丽端庄，横竖撇捺柔中带刚，这就是我们的中国汉字。每一个偏旁都有一种寓意，每一个字都蕴含着一个古老传奇，述说着一个个鲜为人知的故事。从篆文金文甲骨文，到今天的行书草收正楷字，王羲之，柳公权，顔真卿，书法名家豪爽的笔法下诞生的珍贵墨迹至今流传，象征了中华民族永不弯曲的脊梁。

在耄耋老人的述说中，诗词歌赋的宝库如同浩渺夜空般向我们打开，一首首传世之作如同满天闪耀的星斗般熤熤生辉，不同年龄，不同行业的人都不禁为之折腰，惊艳于世的中华诗词，在博览古今中外的九旬老人的智慧下化装成一个个跳跃的英文字母，走向世界。董卿单膝跪地，比花梢的言辞更具有说服力，对那神圣而崇高的知识殿堂，文化堡垒，心中总有难以言表的敬仰。在它们面前，我们是多么渺小！《开学第一课》观有感4

每年的9月1号，中央1台都会播出《开学第一课》节目，每一年，我都有新的收获。

一年级时，我第一次看这档节目，心中充满对小学的期待现在，我第七次看这档节目，心中充满对初中的期待。也是这种成长，让我