2024年数学一年级下册位置与顺序基础练习题(含答案).docxVIP

2024年数学一年级下册位置与顺序基础练习题(含答案).docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年数学一年级下册位置与顺序基础练习题(含答案)

试题部分

一、选择题:

1.在数轴上,点A在点B的左边,点C在点B的右边,那么点A、B、C的顺序是()

A.A→B→C

B.B→A→C

C.C→B→A

D.A→C→B

2.小明站在教室的第3排第4个座位,用数对表示为()

A.(3,4)

B.(4,3)

C.(5,5)

D.(2,5)

3.下列哪个图形可以用数对(2,3)表示位置?()

A.正方形

B.长方形

C.圆形

D.三角形

4.小红和小华玩游戏,小红站在第2行第3个,小华站在第3行第2个,下列哪个选项正确表示他们的位置?()

A.小红(3,2),小华(2,3)

B.小红(2,3),小华(3,2)

C.小红(3,3),小华(2,2)

D.小红(2,2),小华(3,3)

5.在教室里,第一排有5个座位,第二排有6个座位,小刚坐在第二排第3个座位,他是第几个座位?()

A.5

B.6

C.7

D.8

6.下列哪个数对表示的是第4列第5行的位置?()

A.(4,5)

B.(5,4)

C.(3,6)

D.(6,3)

7.在数轴上,从点A到点B的距离是3个单位,从点B到点C的距离是4个单位,那么从点A到点C的距离是()

A.1

B.7

C.8

D.12

8.小丽站在教室的第2排第4个座位,她前面有()个座位?

A.3

B.4

C.5

D.6

9.在教室的座位排列中,第3列第5行的位置是()

A.(3,5)

B.(5,3)

C.(2,4)

D.(4,2)

10.下列哪个选项表示的是数轴上从原点向右移动3个单位的位置?()

A.(3,0)

B.(0,3)

C.(3,0)

D.(0,3)

二、判断题:

1.数对(3,4)表示的是第3列第4行的位置。()

2.在数轴上,从原点向左移动是正方向。()

3.小明站在教室的第1排第1个座位,用数对表示为(1,1)。()

4.数轴上的点越往右,表示的数越大。()

5.在教室的座位排列中,第1排第2个座位和第2排第1个座位的距离是1个单位。()

6.数对(0,5)表示的是第5列第0行的位置。()

7.在数轴上,点A在点B的左边,点C在点B的右边,那么点A、B、C的顺序是A→B→C。()

8.教室座位排列中,第3排第4个座位和第4排第3个座位在同一列。()

9.数轴上的点表示的数可以是负数。()

10.在数轴上,从原点向右移动2个单位,再向左移动3个单位,最终的位置是原点右侧。()

三、计算题:

1.小华从家出发,向东走了3个单位,又向南走了2个单位,请用数对表示小华现在的位置。

2.在数轴上,点A在原点的左边,距离原点5个单位,点B在原点的右边,距离原点7个单位,求点A和点B之间的距离。

3.小明坐在教室的第4排第3个座位,请用数对表示小明的位置。

4.在数轴上,从点A到点B的距离是10个单位,从点B到点C的距离是6个单位,求从点A到点C的总距离。

5.小红站在教室的第2排第5个座位,她前面有多少个座位?

6.数对(4,7)表示的是第几列第几行的位置?

7.在数轴上,从原点向左移动4个单位,再向右移动3个单位,最终的位置是原点的哪个方向?

8.小刚从教室的第1排第1个座位走到第3排第5个座位,他一共走了多少个座位?

9.数对(2,8)和数对(8,2)表示的位置相同吗?为什么?

10.在数轴上,点D在点E的左边,点E在点F的左边,如果点D到点F的距离是8个单位,点D到点E的距离是3个单位,那么点E到点F的距离是多少?

11.小李坐在教室的第5排第2个座位,请用数对表示小李的位置。

12.在数轴上,从原点向右移动5个单位,再向左移动2个单位,最终的位置是原点的哪个方向?

13.数对(6,1)表示的是第几列第几行的位置?

14.小王从家出发,向北走了4个单位,又向东走了3个单位,请用数对表示小王现在的位置。

15.在数轴上,点G在原点的右边,距离原点9个单位,点H在原点的左边,距离原点6个单位,求点G和点H之间的距离。

16.小张坐在教室的第3排第4个座位,他左边有几个座位?

17.数对(3,3)和数对(3,4)表示的位置相差几个座位?

18.在数轴上,从原点向左移动6个单位,再向右移动6个单位,最终的位置是原点的哪个方向?

19.小刘从教室的第2排第2个座位走到第4排第6个座位,他一共走了多少个座位?

20.数对(5,1)和数对(1,5)表示的位置相同吗?为什么?

四、应用题:

1.小明和小华在操场上玩捉迷藏,小明站在数轴上的点(

您可能关注的文档

文档评论(0)

C + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档