四川省2024年高考物理模拟试卷及答案23.docxVIP

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四川省2024年高考物理模拟试卷及答案

1.一同学背越式跳高,不计空气阻力,从起跳脚离地到身体重心达到最高点的过程中,该同学()

A.重力势能逐渐增大到最大 B.动能逐渐减小为零

C.做匀加速直线运动 D.做匀减速直线运动

2.如图所示,从斜面顶端A和斜面中点B分别以初速度v1、v2水平抛出两个相同小球,都直接落在了斜面底端C,落地时重力的功率分别为P1、P2。则v1与v

A.v1=2v2 B.v1=

3.三角形薄板ABC厚薄均匀、质量均匀分布,AD、BE分别为BC、AC边中线,过这两条中线的交点的竖直线l交BC的延长线于O。两根轻绳分别系于A、B,轻绳BN固定在天花板某点,调节轻绳MA,使N、B、C三点共线,且AB边保持水平,此时MA比NB长,如图所示。则三角形薄板静止时()

A.三点M、A、C一定共线 B.三点M、A、D一定共线

C.轻绳NB中拉力大于轻绳MA中拉力 D.轻绳NB中拉力小于轻绳MA中拉力

4.如图甲所示,用大小不同的水平向右恒力F将物体M从静止由P点拉动到Q点时速度为v,F与v2的变化关系如图乙中的a图线;相同的方法得到另一个物体N的F与v2的变化关系如图乙中的

A.M的质量比N的质量大 B.M的质量比N的质量小

C.M、N与地面的动摩擦因数相同 D.M与地面的动摩擦因数比N与地面的动摩擦因数大

5.质量为m和M的物体用轻绳相连,现将M用手按在光滑斜面上的A点,让轻绳跨过O点的一光滑微小定滑轮,OM水平,Om竖直,两物体均静止,如图所示。现松手释放M,M沿斜面由A点运动到B点的过程中,m没有落地,OB垂直于斜面。在物体M从A到B的过程中()

A.m始终处于失重状态 B.m始终处于超重状态

C.m的动能一直增大 D.M的动能一直增大

6.在光滑的水平轨道左端固定一个弹簧发射器,在A处安装一微小角度器(高度可忽略,可调节速度的抛射角θ),现让弹簧发射器将质量为m的小球由静止弹出,落在轨道上B处。用E

A.从小球开始运动到落到B处之前过程中,小球机械能守恒

B.保持θ不变,若EP越大,则AB

C.保持EP不变,改变θ,使θ

D.保持EP不变,改变θ,使AB距离最大时,小球运动到最高度点时动能为

7.如图甲所示的等双翼式传输机,其两侧等长的传送带倾角可以在一定范围内调节,方便不同工况下的货物传送作业,工作时两传送带匀速转动且速度相同。图乙为等双翼式传输机工作示意图,M1、M2代表两传送带。第一次调整M1倾角为30°,M2倾角为45°;第二次调整M1倾角为45°,M2倾角为30°,两次分别将同一货物无初速放在M1的最低端,都能传到M

A.两次运送货物经过的时间相等

B.第一次运送货物的时间较短

C.传输机因运送物件而多消耗的能量,两次相等

D.传输机因运送物件而多消耗的能量,第二次较多

8.如图甲所示,质量为0.2kg的小球套在竖直固定的光滑圆环上,并在圆环最高点保持静止。受到轻微扰动后,小球由静止开始沿着圆环运动,一段时间后,小球与圆心的连线转过θ角度时,小球的速度大小为v,v2与cosθ的关系如乙图所示,g取

A.圆环半径为0.6

B.θ=π

C.0≤θ

D.0≤θ

9.用如图所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线一端固定在铁架台上,另一端系的钢球静止A点,在A点正下方固定光电门;在钢球底部沿细线方向固定一宽为d的遮光条(d较小)。首先,测量点到钢球球心的距离L,然后,将钢球拉至不同位置由静止释放,测得每次细线与竖直方向夹角θ和光电门记录的对应时间t。空气阻力的影响可忽略,重力加速度为g

(1)钢球通过光电门的速度v=;(用测得的物理量符号表示

(2)若等式成立,则验证了机械能守恒定律;(用测得的物理量符号表示)

(3)由于实验存在系统误差,根据测得的数据计算重力势能变化量ΔEp和动能变化量ΔEk,其真实大小关系是ΔEpΔEk

10.用如图a所示装置探究加速度与物体受力的关系。实验小车在长木板上,左端与打点计时器的纸带相连,右端通过轻细绳跨过定滑轮和动滑轮与力传感器相连,动滑轮下方挂砝码盘和砝码。在砝码盘中放不同数量的砝码,小车运动,得到多条纸带,某条纸带的一部分及相关数据如图b所示。

回答下列问题:

(1)关于本实验的部分操作或要求,下列说法正确的是____。

A.必须保证砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量 B.与小车相连的细线必须与长木板平行

C.不需要进行平衡摩擦力的操作 D.不需要刻度尺也不需要天平

(2)已知打出图b中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s,则根据图中数据,打点6时所对应的小车的速度v6=m/s打这条纸带

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