应用文新题09：投稿类+当英语遇上艺术+分享活动-【冲刺2024高考】高中英语应用文写作读后续写（创新话题命题类）新题速递.docxVIP

【冲刺2024高考】高中英语应用文写作

（创新话题命题类）新题速递09

审题+框架搭建+下水文范文+话题表达总结

2024年5月温州三模英语应用文

创新点：投稿类、当英语遇上艺术、共享活动

你校英文报就最近举办的“当英语遇上艺术”(WhenEnglishMeetsTheArts)系列活动开展征文。请你写一篇短文，共享其中让你印象深刻的一项活动，内容包括：

1.活动介绍；2.你的感想

WhenEnglishMeetsTheArts

新颖之处：英文遇上艺术

1.活动的重点元素必需要有英文和艺术的元素；

2.“遇上”这个动词要求活动内容的支配需要将英文和艺术相结合。

首先是英文，英文可以有英文的诗歌、小说、戏剧、歌曲歌词等内容，所以我们在写作本文时设计的活动可以和这些元素相关；

然后是艺术，艺术的形式格外多元，摄影、绘画、歌曲演唱创作、戏剧创作表演、雕塑、服装设计等都是艺术；

以上两个关键词的内容扩充之后，咱们再来进行结合：

1.英语唱歌竞赛EnglishSongCreatingCompetition

2.英语绘画竞赛EnglishPaintingCompetition

3.英语戏剧表演EnglishDramaShow

4.英语海报设计EnglishPosterDesignCompetition

5.英语诗歌鉴赏EnglishPoemsCompetition

最终，由于本文涉及两个层次的话题，那我们在写“个人感想”的时候也可以从两个层次入手，既有“英文层次”的感想，也有“艺术层次”的感想，更高阶的可以将两者结合起来表达。

第一部分审题

1.文体：活动介绍类短文

2.话题：英语、艺术

3.对象：全校师生

4.人称：第一、第三人称为主

5.时态：一般过去时、现在完成时为主

其次部分框架搭建

首段：背景介绍+目的（共享“当英语遇上艺术”活动）

我校英文报最近举办了“当英语遇上艺术”系列活动，我迫不及待和大家共享我印象最深刻的一项活动。

正文：活动介绍+个人感想

活动介绍

以EnglishSongCreatingCompetition为例

_________________________(令我印象最深的是)theEnglishSongCreatingCompetition.

Thecompetition_______________________________________________________.

(要求参与者用创作英语原创歌词，并且现场演唱）._____________________________________________________________________.(最刺激的环节就是参赛者为了拉票而现场即兴演唱).

WhatimpressedmemostwastheEnglishSongCreatingCompetition.

ThecompetitionrequiredtheparticipantstowritetheiroriginallyricsinEnglishandsangitonthestage.

Themostthrillingpartwasthemomentwhentheparticipantsfreestyledtogetmorevotes.

2.我的感想

不仅在诗句、歌词中进一步体会了英文之美，还在......中体会了一次美学之旅；

不仅体会了英文戏剧/歌曲创作的趣味，也被同学们的才华折服；

感受到了语言和视觉意象双重的秀丽；

3.尾段

对这次活动记忆犹新，期盼更多活动。

第三部分下水文范文

下水文

WhenEnglishMeetsTheArts

IntheseriesofactivitiesheldbyourschoolwiththethemeofWhenEnglishMeetsTheArts,IamluckyenoughtogetinvolvedandexposemyselftotheuniquecharmbroughtbythecombinationofEnglishandthearts.

Awiderangeofactivities,suchasEnglishpoetryrecitation,EnglishsongsingingandEnglishdramaperformance,madeitaccessibleforustofeelthebeautyofEng