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第二单元第8课第四节ppt超级链接
引言创设情境,引入课题自主学习,探究方法小组合作,实践巩固作品展示与点评交流总结拓展参考文献contents目录
01引言
超级链接教案的目的和意义提高学生的信息素养超级链接是信息时代中非常重要的一项技术,通过学习超级链接,学生可以更好地理解和应用信息技术,提高其信息素养。培养学生的创新能力超级链接的创建可以让学生自由地组织、整合和表达信息,从而培养学生的创新能力和思维拓展能力。增强学生的计算机操作能力通过学习超级链接的设置,学生可以掌握在PowerPoint中创建超级链接的方法,从而增强其计算机操作能力。
超级链接的概念01超级链接是可以从一个页面或位置跳转到另一个页面或位置的链接,它可以在不同的幻灯片之间进行链接,也可以在同一幻灯片中的不同元素之间进行链接。超级链接教案的基本概念和功能超级链接的功能02超级链接的主要功能是实现信息的跳转和导航,它可以通过单击链接对象来快速跳转到指定的幻灯片或位置,从而方便用户快速浏览和查找信息。超级链接的类型03根据链接对象的不同,超级链接可以分为文本超级链接、图片超级链接、形状超级链接、表格超级链接等。同时,根据链接的目标不同,超级链接可以分为内部链接和外部链接。
02创设情境,引入课题
展示中国地图的幻灯片,让学生观察并了解中国的各个地区。引导学生通过幻灯片中的文字和图片了解各地风景的特点和介绍。结束幻灯片展示后,引导学生思考如何更方便地浏览这些信息。展示中国地图幻灯片,引导学生浏览各地风景
你们知道这张幻灯片中的文字为什么可以链接到另一张幻灯片吗。提问超级链接是PowerPoint中的一种功能,它允许在幻灯片中创建一个链接,当单击该链接时,就会跳转到另一张幻灯片或执行某个动作。介绍超级链接的概念单击某个文字标题,相关的资料就会立刻展示出来。演示超级链接的功能提问并介绍超级链接概念及功能
布置任务请学生创建两张幻灯片之间的超级链接:教师提示学生选择一个对象(如文字、图片、自选图形或艺术字等)作为链接对象。教师提示学生将第一张幻灯片中的链接对象链接到第二张幻灯片。任务布置:创建两张幻灯片之间的超级链接
03自主学习,探究方法
学生自主探究创建超级链接的方法学生观看教师提供的PPT超级链接教案视频教程,学习创建超级链接的方法。学生阅读教材或其他参考资料,了解超级链接的概念和功能,以及如何在PowerPoint中设置超级链接。学生自己尝试在第一张幻灯片中输入文字(图片,自选图形,艺术字)并链接到下一张幻灯片。
小组合作,实践巩固学生以小组为单位,根据教师提供的素材进行合作实践,将超级链接应用到幻灯片中实现各幻灯片之间的交互。每个小组成员分工明确,有人负责挑选整理资料内容,有人负责具体的任务操作,有人负责讲解作品的创作思路和方法。小组合作过程中,学生可以互相交流、讨论和分享经验,共同解决问题和提高操作技能。要点一要点二作品展示与点评交流学生展示自己的作品,讲解创作思路和方法以及应用超级链接实现幻灯片交互的技巧。其他学生对展示的作品进行评价,提出建议和意见,促进互相学习和交流。教师对作品进行点评和总结,肯定学生的成果和进步,同时指出需要改进的地方。教师巡堂指导,关注困难学生
04小组合作,实践巩固
点击“确定”按钮,完成超级链接的创建:在小组合作的过程中,学生可以互相交流、讨论,共同探讨如何创建更加丰富、有趣的超级链接。同时,学生还可以通过互相评价、借鉴,不断提高自己的操作技能和创意水平。在小组合作的过程中,分工合作是非常重要的。具体而言,每个小组成员应该根据自身的特长和兴趣来承担相应的任务,这样可以提高工作效率和质量。同时,在完成任务的过程中,学生可以互相学习、互相帮助,不断提高自己的团队协作能力和沟通能力。具体而言,小组成员可以根据以下分工进行任务分配。学生小组合作,应用超级链接实现幻灯片之间的交互
资料收集与整理负责收集、整理与主题相关的资料,包括文字、图片、音频、视频等。根据主题和资料,制定幻灯片的内容规划,包括每张幻灯片的主题、内容、布局等。负责具体的操作和制作,包括文字编辑、图形绘制、音频视频剪辑等。负责展示作品,并讲解作品的创作思路和方法。通过合理的分工合作,可以提高学生的工作效率和质量,同时也可以培养学生的团队协作能力和沟通能力。强调分工合作的重要性内容规划与设计操作与制作作品展示与讲解
05作品展示与点评交流
学生1我创建了一个关于中国风景的超级链接,在第一张幻灯片中,我插入了一些著名景点的图片,并为每张图片设置了超级链接,点击图片就能跳转到下一张幻灯片,展示景点的详细介绍。这样,我可以快速地展示出多个景点的资料。学生展示作品并讲解创作思路和方法学生2我创建了一个关于中国美食的超级链接,在第一张幻灯片中,我插入了一些美食的图片,并为每张图
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