学校中层副职竞聘演讲稿.docx

学校中层副职竞聘演讲稿

学校中层副职竞聘演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的学校中层副职竞聘演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校中层副职竞聘演讲稿1

各位教职工:

大家好！我于1992年毕业并分配到**中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于**年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，**年至**年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，**年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是**中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，

一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。

学校中层副职竞聘演讲稿2

各位领导：各位同仁，晚上好！

我竞聘中层副职，基于以下几点考虑：

我有这样的实力我热爱党的教育事业，乐于奉献，长期超负荷工作无怨言。(上一学年先担任高一四个班的化学教学，后担任高一一个班，高三两个班的教学；本学年担任高二两个班及高三一个班的教学)。勤勤恳恳教书育人。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织考试。规范教学，环环紧扣，从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学，努力提高上课效益。培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力，注重知识的疏理和拓宽，注重学生思维能力和创新能力的培养，我的课堂教学基本上能使学生满意，家长放心。本人本着务实奉献的工作态度，一丝不苟的敬业精神，在教育教学中取得显著的成绩。

1、高中化学循环教学成绩，在历次高一期末测试，高二会考、高三高考中，均列同类学校之首。

2、2**0年5月辅导高一学生参加×××高一化学竞赛，一等奖xxxx，二等奖xxxx，三等奖xxxx，获奖层次与获奖人均列同类学校之首。3、98年5月辅导高二学生参加×××中学生化奥赛，获省三等奖xxxx，×××二等奖xxxx，无锡三等奖xxxx，居同类学校之首。

4、2**年在××ד三优化，一提高”优质课评比赛教中获第二名。

5、97年×××人民政府记“三等功”。

6、2**1年被评为“×××青年岗位能手”。

7、2**1年获×××教学能手。

8、2**3年获×××第三批教学能手。

作为×××教学能手和×××高中化学中心组成员，能重视教研及科研，近几年中都有一篇论文在省刊物上发表，近几年每年要两次对高中化学青年教师作教材分析讲座，我领衔的课题《高中化学“自主、合作、创新|课堂教学模式实践》已于去年成为省教研室立项课题，今年6月11日已通过专家论证。十多年来的班主任工作经历，积累了丰富的管理班级的经验。我经常在新形势下管理的方向、方法和良策，学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式，通过尝试和探索，取得了较为显著的效果，所担班级获得×××先进集体和×××优秀班集体。

身为生化教研组长，我能组织开展各项工作，业务学习，公开教学，教研科研均到岗到位，组内教师团结奋战，在各方面均取得骄人的成绩。2**0年被评为×××先进教研组。如果我是教科室主任，我将根据学校的现状和结合自身的特点：围绕“深化教科研，以教学科研来促进课堂教学效益”，提高教学质量。这一目标开展工作。

1、确立服务意识：教科研工作以服务教育，教师为中心。

我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩，以成为×××教科研先进学校。但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现，我想我先从现有省