高考数学科学复习创新方案提升版 素能培优（七）与球有关的切、接问题 Word版.doc

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考情分析：与球有关的切、接、截面问题是高考的核心命题点之一，几乎每年都有涉及，出现在选填题中．

考点

难度

2023

Ⅰ卷T12

内切球

易

2022

Ⅰ卷T8

外接球

难

Ⅱ卷T7

外接球

难

考向一外接球

例1(1)(2022·新高考Ⅱ卷)已知正三棱台的高为1，上、下底面边长分别为3eq\r(3)和4eq\r(3)，其顶点都在同一球面上，则该球的表面积为()

A．100π B．128π

C．144π D．192π

答案A

解析设正三棱台上、下底面所在圆面的半径分别为r1，r2，所以2r1＝eq\f(3\r(3),sin60°)，2r2＝eq\f(4\r(3),sin60°)，即r1＝3，r2＝4.设球心到上、下底面的距离分别为d1，d2，球的半径为R(R≥4)，所以d1＝eq\r(R2－9)，d2＝eq\r(R2－16)，故|d1－d2|＝1或d1＋d2＝1，即|eq\r(R2－9)－eq\r(R2－16)|＝1或eq\r(R2－9)＋eq\r(R2－16)＝1，解得R2＝25，符合题意，所以球的表面积为S＝4πR2＝100π.故选A.

(2)(2023·绵阳模拟)在边长为2的正方形ABCD中，E，F分别为线段AB，BC的中点，连接DE，DF，EF，将△ADE，△CDF，△BEF分别沿DE，DF，EF折起，使A，B，C三点重合，得到三棱锥O－DEF，则该三棱锥外接球的表面积为________．

答案6π

解析由题意可知OD，OE，OF两两垂直，且OD＝2，OE＝OF＝1，将三棱锥O－DEF补成一个长方体，如图所示，则长方体的体对角线就是三棱锥的外接球的直径，设外接球的半径为R，(2R)2＝OD2＋OE2＋OF2＝4＋1＋1＝6，得4R2＝6，所以该三棱锥外接球的表面积为4πR2＝6π.

1．求解空间几何体的外接球问题的策略

(1)定球心：球心到接点的距离相等且为半径．

(2)作截面：选准最佳角度作出截面(要使这个截面尽可能多的包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素的关系)，达到空间问题平面化的目的．

(3)求半径下结论：根据作出截面中的几何元素，建立关于球的半径的方程，并求解．

2．补形法主要应用于以下特点的图形

(1)若四面体中有三条棱两两垂直，则方法是找到三条两两互相垂直的棱，借助墙角模型补成长方体(如图)．

(2)若四面体的对棱相等，则借助墙角模型补成长方体(如图)．

3．与外接球有关的常用结论

(1)正方体的棱长为a，外接球的半径为R，则2R＝eq\r(3)a.

(2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a，b，c，外接球的半径为R，则2R＝eq\r(a2＋b2＋c2).

(3)由棱柱的上、下底面平行和球的对称性，可知直棱柱外接球的球心为上、下底面外接圆圆心连线的中点，根据勾股定理求直棱柱外接球的半径．

1.(2021·天津高考)两个圆锥的底面是一个球的同一截面，顶点均在球面上，若球的体积为eq\f(32π,3)，两个圆锥的高之比为1∶3，则这两个圆锥的体积之和为()

A．3π B．4π

C．9π D．12π

答案B

解析如图所示，设两个圆锥的底面圆圆心为点D，圆锥AD和圆锥BD的高之比为3∶1，即AD＝3BD，设球的半径为R，则eq\f(4πR3,3)＝eq\f(32π,3)，可得R＝2，所以AB＝AD＋BD＝4BD＝4，所以BD＝1，AD＝3，因为CD⊥AB，则∠CAD＋∠ACD＝∠BCD＋∠ACD＝90°，所以∠CAD＝∠BCD，又因为∠ADC＝∠BDC，所以△ACD∽△CBD，所以eq\f(AD,CD)＝eq\f(CD,BD)，所以CD＝eq\r(AD·BD)＝eq\r(3)，因此，这两个圆锥的体积之和为eq\f(1,3)π·CD2·(AD＋BD)＝eq\f(π,3)×3×4＝4π.故选B.

2．(2023·全国乙卷)已知点S，A，B，C均在半径为2的球面上，△ABC是边长为3的等边三角形，SA⊥平面ABC，则SA＝________．

答案2

解析如图，将三棱锥S－ABC转化为直三棱柱SMN－ABC，设△ABC的外接圆圆心为O1，半径为r，则2r＝eq\f(AB,sin∠ACB)＝eq\f(3,\f(\r(3),2))＝2eq\r(3)，可得r＝eq\r(3).设三棱锥S－ABC的外接球球心为O，连接OA，OO1，则OA＝2，OO1＝eq\f(1,2)SA，因为OA2＝OOeq\o\al(2,1)＋O1A2，即4＝eq\f(1,4)SA2＋3，所以SA＝2.

考向二内切球

例2(1)(2023·邢台一模)已知圆台的上、下底面半径之比为eq\f(1,2)，侧面积为9π，在圆台的内