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大单元整体教学设计
单元名称统编版道德与法治七年级上册第一单元《少年有梦》
一、单元(一)课程标准
教学设计核心素养目标:
说明政治认同:具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色
社会主义的情感,以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向,能够自觉践行和弘
扬社会主义核心价值观。
道德修养:初步具备正确的道德判断和道德选择能力,自觉践行良好的个人品
德、家庭
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