苏教版必修二教学方法实践.docx

苏教版必修二教学方法实践

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版必修二，主要涉及第三章“函数的应用”的相关知识。具体包括：函数的单调性、函数的奇偶性、函数的周期性以及函数的极值。本节课将通过对这些知识点的讲解，使学生掌握函数的基本性质，并能应用于实际问题中。

二、教学目标

1.让学生理解并掌握函数的单调性、奇偶性、周期性和极值的基本概念。

2.培养学生运用函数知识解决实际问题的能力。

3.提高学生的数学思维能力和逻辑推理能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：函数的奇偶性、周期性和极值的判断与证明。

2.教学重点：函数的基本性质及其应用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、三角板、直尺。

五、教学过程

1.实践情景引入：以实际生活中的问题为例，如商品价格的变动、气温的变化等，引出函数的概念和作用。

2.知识讲解：讲解函数的单调性、奇偶性、周期性和极值的概念，并通过示例进行解释。

3.例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生运用函数知识解决问题。

4.随堂练习：针对讲解的知识点，设计随堂练习题，让学生即时巩固所学知识。

5.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享解题心得，互相学习，提高解题能力。

六、板书设计

板书设计如下：

第三章函数的应用

1.函数的单调性

（1）定义：若函数在区间上单调增加或单调减少，则称函数在该区间上具有单调性。

（2）性质：单调增函数的导数大于0，单调减函数的导数小于0。

2.函数的奇偶性

（1）定义：若函数满足，则称函数为奇函数；若函数满足，则称函数为偶函数。

（2）性质：奇函数的图像关于原点对称，偶函数的图像关于y轴对称。

3.函数的周期性

（1）定义：若函数满足，则称函数为周期函数。

（2）性质：周期函数的图像具有周期性重复的特点。

4.函数的极值

（1）定义：若函数在某一区间内的导数为0，且在该点的左右两侧导数符号相反，则称该点为函数的极值点。

（2）性质：极值点可能是极大值点或极小值点，通过导数判断极值的性质。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）判断下列函数的单调性：

（2）判断下列函数的奇偶性：

（3）已知函数为周期函数，求其周期。

（4）求下列函数的极值：

2.答案：

（1）单调递增；

（2）奇函数；

（3）周期为；

（4）极大值，极小值。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实践情景引入，让学生了解函数在实际生活中的应用，通过讲解、例题、随堂练习等形式，使学生掌握函数的基本性质。在教学过程中，注意引导学生运用函数知识解决问题，培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力。

2.拓展延伸：函数在实际生活中的应用非常广泛，可以进一步研究函数在其他领域的应用，如物理、化学、经济等。还可以研究函数的更高阶性质，如凹凸性、拐点等。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

1.教学难点：函数的奇偶性、周期性和极值的判断与证明。

2.教学重点：函数的基本性质及其应用。

二、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、三角板、直尺。

三、教学过程

1.实践情景引入：以实际生活中的问题为例，如商品价格的变动、气温的变化等，引出函数的概念和作用。

2.知识讲解：讲解函数的单调性、奇偶性、周期性和极值的概念，并通过示例进行解释。

3.例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生运用函数知识解决问题。

4.随堂练习：针对讲解的知识点，设计随堂练习题，让学生即时巩固所学知识。

5.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享解题心得，互相学习，提高解题能力。

四、板书设计

板书设计如下：

第三章函数的应用

1.函数的单调性

（1）定义：若函数在区间上单调增加或单调减少，则称函数在该区间上具有单调性。

（2）性质：单调增函数的导数大于0，单调减函数的导数小于0。

2.函数的奇偶性

（1）定义：若函数满足，则称函数为奇函数；若函数满足，则称函数为偶函数。

（2）性质：奇函数的图像关于原点对称，偶函数的图像关于y轴对称。

3.函数的周期性

（1）定义：若函数满足，则称函数为周期函数。

（2）性质：周期函数的图像具有周期性重复的特点。

4.函数的极值

（1）定义：若函数在某一区间内的导数为0，且在该点的左右两侧导数符号相反，则称该点为函数的极值点。

（2）性质：极值点可能是极大值点或极小值点，通过导数判断极值的性质。

五、作业设计

1.作业题目：

（1）判断下列函数的单调性：

（2）判断下列函数的奇偶性：

（3）已知函数为周期函数，求其周期。

（4）求下列函数的极值：

2.答案：

（1）单调递增；

（2）奇函数；

（3）周期为；

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