初二八年级上册道德与法治部编版 课时练第3单元《7.1关爱他人》 含答案(1).pdfVIP

初二八年级上册道德与法治部编版 课时练第3单元《7.1关爱他人》 含答案(1).pdf

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课时练

7.1关爱他人

一、单项选择题:(50分)

1.“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这告诉我

们()

①与人为善,最终善待的是自己②帮助他人也是我们内心情感的需要

③帮助他人不仅是付出,也是快乐④帮助他人是为了得到他人的帮助

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时,我们应该()

①在道义上给予支持②在物质上给予帮助

③在精神上给予关怀④在方法上给予指导

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.漫画《扶?不扶?》启示我们()

①要加强自身的科学文化修养

②当他人遇到困难的时候,我们应心怀友善,关心、体贴和帮助他人

③对待他人要“将心比心,推己及人”

④要把自己的爱奉献给需要被关爱的人,同时要学会保护自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.“阳光女孩顽抗白血病,希望社会爱心助力”“天降横祸,万般无奈下,恳请您施以援手”……

打开微信朋友圈,不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。近年来,,随着网络公益众

筹平台的持续火热,个人求助性质的网络募捐信息不时在微信朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱

心的同时,敛财、骗捐等质疑也从未间断。这说明关爱他人需要我们 ()

A.心怀善意B.尽自己最大的努力C.共同行动D.作出明智的判断

5.一名司机在路上遇见一个独自骑自行车回家的学生。因一路上十分黑暗,司机为孩子照

亮前方的路。孩子在中途特意下车,转身向司机深深地鞠了一躬,表达感谢。这一鞠躬()

①是对帮助者的一种回应和尊重②创造了一种互相影响的友善氛围

③过于繁琐,对帮助者心存感激即可④让帮助者感到了温暖和满足

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.老人倒地时我们一个搀扶,公交车上我们一次让座,他人危难时我们的一次解囊相助、

一声问候、一个救援……美好和谐的社会需要不断传递和凝聚更多的“关爱”。这是因为关爱

①有利于形成良好人际氛围,促进社会文明进步②是志愿者的职责,与社会文明无关()

③能够赢得他人的尊重,获得更多的发展机会④传递着美好情感,给人带来温暖和希望

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们()

A.关爱他人不需要回报B.关爱他人要见诸行动

C.关爱他人,尽己所能D.为别人付出就是关爱

8.下面漫画说明,关爱他人()

A.是维系友好关系的桥梁B.能给人带来温

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