人教版八年级数学上册第13章 轴对称2 第1课时 线段垂直平分线的性质和判定.pptxVIP

13.1.2线段的垂直平分线的性质第十三章轴对称第1课时线段的垂直平分线的性质和判定13.1轴对称

问题引入某区政府为了方便居民的生活，计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心，试问该购物中心应建于何处，才能使得它到三个小区的距离相等？ABC

如图，直线l垂直平分线段AB，P1，P2，P3，…是l上的点，请你量一量线段P1A，P1B，P2A，P2B，P3A，P3B的长，你能发现什么？请猜想点P1，P2，P3，…到点A与点B的距离之间的数量关系．ABlP1P2P3探究发现P1A____P1BP2A____P2BP3A____P3B＝＝＝线段垂直平分线的性质

猜想：点P1，P2，P3，…到点A与点B的距离分别相等．性质：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.由此你能得到什么结论？你能验证这一结论吗？

已知：如图，直线l⊥AB，垂足为C，AC=CB，点P在l上．求证：PA=PB．证明：∵l⊥AB，∴∠PCA=∠PCB．又AC=CB，PC=PC，∴△PCA≌△PCB(SAS)．∴PA=PB．PABlC验证结论

例1如图，在△ABC中，AB＝AC＝20cm，DE垂直平分AB，垂足为E，交AC于D，若△DBC的周长为35cm，则BC的长为()A．5cmB．10cmC．15cmD．17.5cm典例精析ABCDE

解析：∵△DBC的周长为BC＋BD＋CD＝35cm，又DE垂直平分AB，∴AD＝BD，故BC＋AD＋CD＝35cm.∵AC＝AD＋DC＝20cm，∴BC＝35－20＝15(cm).故选C.方法归纳：利用线段垂直平分线的性质，实现线段之间的相互转化，从而求出未知线段的长．ABCDE

练一练：1.如图①所示，直线CD是线段AB的垂直平分线，点P为直线CD上的一点，且PA=5，则线段PB的长为()A.6B.5C.4D.32.如图②所示，在△ABC中，BC=8cm，边AB的垂直平分线交AB于点D，交边AC于点E，△BCE的周长等于18cm，则AC的长是.B10cmPABCD图①ABCDE图②

例2尺规作图：经过已知直线外一点作这条直线的垂线.ABCDEK已知：直线AB和AB外一点C.求作：AB的垂线，使它经过点C.作法：(1)任意取一点K，使点K和点C在AB的两旁；(2)以点C为圆心，CK长为半径作弧，交AB于点D和点E；(4)作直线CF.直线CF就是所求作的垂线.(3)分别以点D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧相交于点F(不同于点C)；F

点击视频开始播放→尺规作图——作已知直线的垂线

(1)为什么任意取一点K，使点K与点C在直线两旁？(2)为什么要以大于的长为半径作弧？(3)为什么直线CF就是所求作的垂线？想一想：ABCDEKF

例3已知：如图，在△ABC中，边AB，BC的垂直平分线交于P.求证：PA=PB=PC.BACMNMNPPA=PB=PCPB=PC点P在线段BC的垂直平分线上PA=PB点P在线段AB的垂直平分线上解析：

证明：∵点P在线段AB的垂直平分线MN上，∴PA=PB.同理，PB=PC.∴PA=PB=PC.方法总结：三角形任意两边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等.现在你能想到方法确定购物中心的位置，使得它到三个小区的距离相等吗？

例4如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E为CD的中点，连接AE、BE，BE⊥AE，延长AE交BC的延长线于点F.求证：(1)FC＝AD；(2)AB＝BC＋AD.解析：(1)根据AD∥BC可知∠ADC＝∠ECF，再根据E是CD的中点可得出△ADE≌△FCE，根据全等三角形的性质证得结论；(2)先根据线段垂直平分线的性质得出AB＝BF，再结合(1)即可得证．ABCDEF

证明：(1)∵AD∥BC，∴∠ADC＝∠FCE.∵E是CD的中点，∴DE＝CE.又∵∠AED＝∠CEF，∴△ADE≌△F