人教版八年级数学上册第13章 轴对称4 课题学习 最短路径问题.pptxVIP

13.4课题学习最短路径问题;复习引入;3.在我们前面的学习中，还有哪些涉及比较线段大

小的基本事实？;有关“两点间的所有连线中，线段最短”“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短”等的问题，我们称之为最短路径问题.

现实生活中经常涉及选择最短路径的问题，本节将利用数学知识探究数学史上著名的“牧马人饮马问题”及“造桥选址问题”.;如图，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边l饮马，然后到B地，牧马人到河边的什么地方饮马，可使所走的路径最短？;问题1现在假设点A，B分别是直线l异侧的两个点，如何在l上找到一个点，使得这个点到点A、点B的距离的和最短？;问题2如果点A，B分别是直线l同侧的两个点，又应该如何解决？;;问题3你能用所学的知识证明AC+BC最短吗？;练一练：如图，直线l是一条河，P、Q是两个村庄.欲在l上的某处修建一个水泵站，向P、Q两地供水，现有如下四种铺设方案，图中实线表示铺设的管道，则所需要管道最短的是（）;例1如图，已知点D、点E分别是等边三角形ABC中BC、AB边的中点，AD=5，点F是AD边上的动点，则BF+EF的最小值为（）

A．7.5B．5

C．4D．不能确定;方法总结：此类求线段和的最小值问题，找准对称点是关键，而后将求线段长的和转化为求某一线段的长，再根据已知条件求解.;例2如图，在直角坐标系中，点A，B的坐标分别为

(1，4)和(3，0)，点C是y轴上的一个动点，且A，B，C三点不在同一条直线上，当△ABC

的周长最小时点C的坐标是（）

A．(0，3)B．(0，2)

C．(0，1)D．(0，0)

;方法总结：求三角形周长的最小值，先确定动点所在的直线和固定点，而后作某一固定点关于动点所在直线的对称点，而后将其与另一固定点连接，连线与动点所在直线的交点即为三角形周长最小时动点的位置.;如图，A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN.桥造在何处可使从A到B的路径AMNB最短(假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直)？;B;我们能??在不改变AM+MN+BN的前提下把桥转化到一侧呢？什么图形变换能帮助我们呢？;;;由平移的性质知AM＝A1N，AA1＝MN＝M1N1，AM1＝A1N1.;证明：由平移的性质，得BN∥EM，且BN=EM，MN=CD，BD∥CE，BD=CE，

所以A到B的路径长为

AM+MN+BN=AM+MN+EM

=AE+MN.

若桥的位置建在CD处，

连接AC，CD，DB，CE，;则A到B的路径长为

AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN.

在△ACE中，

∵AC+CE＞AE，

∴AC+CE+MN＞AE+MN，

即AC+CD+DB＞AM+MN+BN.

∴桥的位置建在MN处时，

A到B的路径最短.;点击视频开始播放

→;;1.如图，直线m同侧有A、B两点，A、A′关于直线m对称，A、B关于直线n对称，直线m与A′B、n分别交于P、Q，下面的说法正确的是（）;2.如图，∠AOB=30°，∠AOB内有一定点P，且OP=10．在OA上有一点Q，OB上有一点R．若△PQR周长最小，则最小周长是（）

A．10B．15

C．20D．30;3.如图，牧童在A处放马，其家在B处，A、B到河岸的距离分别为AC和BD，且AC=BD，若点A到河岸CD的中点的距离为500米，则牧童从A处把马牵到河边饮水再回家，所走的最短路程是米.;4.如图，边长为1的正方形组成的网格中，△AOB的顶点均在格点上，点A、B的坐标分别

是A(3，2)，B(1，3)．

点P在x轴上，当PA

+PB的值最小时，在

图中画出点P．;5.如图，荆州古城河在CC′处直角转弯，河宽相同，从A