- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE21
第41讲空间直线、平面的平行
[课程标准]了解空间中直线、平面的平行关系,归纳出直线、平面平行的性质定理(并加以证明)与判定定理.
1.直线与平面平行
(1)判定定理
文字语言
图形语言
符号语言
判定定理
如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行
eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\x(\s\up1(01))a?α,\x(\s\up1(02))b?α,\x(\s\up1(03))a∥b))?a∥α
(2)性质定理
文字语言
图形语言
符号语言
性质定理
一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行
eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\x(\s\up1(04))a∥α,\x(\s\up1(05))a?β,\x(\s\up1(06))α∩β=b))?a∥b
2.平面与平面平行
(1)判定定理
文字语言
图形语言
符号语言
判定定理
如果一个平面内的两条eq\x(\s\up1(07))相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行(简记为“线面平行?面面平行”)
eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\x(\s\up1(08))a?α,\x(\s\up1(09))b?α,\x(\s\up1(10))a∩b=P,\x(\s\up1(11))a∥β,\x(\s\up1(12))b∥β))?α∥β
(2)性质定理
文字语言
图形语言
符号语言
性质定理
两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线eq\x(\s\up1(13))平行
eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\x(\s\up1(14))α∥β,\x(\s\up1(15))α∩γ=a,\x(\s\up1(16))β∩γ=b))?a∥b
1.垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.
2.垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b.
3.平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.
4.两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.
5.夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等.
6.经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
7.两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.
8.如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线,那么这两个平面平行.
9.三种平行关系的转化
1.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是()
A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行
C.α,β平行于同一条直线 D.α,β垂直于同一平面
答案B
解析若α∥β,则α内有无数条直线与β平行,反之不成立;若α,β平行于同一条直线,则α与β可以平行也可以相交;若α,β垂直于同一平面,则α与β可以平行也可以相交,故A,C,D均不是充要条件.根据平面与平面平行的判定定理知,若一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行,反之也成立.因此B中的条件是α∥β的充要条件.故选B.
2.(人教A必修第二册复习参考题8T7改编)如图是长方体被一平面所截得到的几何体,四边形EFGH为截面,长方形ABCD为底面,则四边形EFGH的形状为()
A.梯形
B.平行四边形
C.可能是梯形也可能是平行四边形
D.矩形
答案B
解析因为平面ABFE∥平面CGHD,且平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面CGHD=GH,根据面面平行的性质定理可知EF∥GH,同理可证明EH∥FG,所以四边形EFGH为平行四边形.故选B.
3.(多选)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ平行的是()
答案BCD
解析对于A,作如图①所示的辅助线,其中D为BC的中点,则QD∥AB.∵QD∩平面MNQ=Q,∴QD与平面MNQ相交,∴直线AB与平面MNQ相交;对于B,作如图②所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,∴AB∥平面MNQ;对于C,作如图③所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥MQ,∴AB∥MQ.又AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,∴AB∥平面MNQ;对于D,作如图④所示的辅助线,则AB∥CD,CD∥NQ,∴AB∥NQ.又AB?平面MNQ,NQ?平面MNQ,∴AB∥平面MNQ.故选BCD.
4.(2023·中山摸底)考查下列两个命题,在横线处都缺少同一个条件,补上这个条件使其构成真命题(其中a,b为不同的直线,α,β为不重合的平面),则此条件为________.
①
您可能关注的文档
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第64讲 离散型随机变量的分布列及数字特征Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第63讲 事件的相互独立性、条件概率与全概率公式Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第61讲 事件与概率Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第62讲 古典概型Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第60讲 二项式定理Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第59讲 排列与组合Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第58讲 分类加法计数原理与分步乘法计数原理Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第54讲 抛物线(二)Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第53讲 抛物线(一)Word版.doc
- 高考数学科学复习创新方案提升版 第52讲 双曲线(二)Word版.doc
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)