人教版七年级下册英语Unit 3 How do you get to school教案.pdf

Unit3Howdoyougettoschool?

第一课时SectionA(1a－2e)

TargetNavigation【目标导航】

Keywordsandphrases：

train，bus，subway，ride，bike，sixty，seventy，eighty，ninety，hundred，minute，far，

kilometer，new，every，by，getto，takethesubway，rideabike，everyday，bybike

Keysentences：

(1)—Howdoyougettoschool?

—Iridemybike.

(2)—HowdoesMarygettoschool?

—Shetakesthesubway.

(3)—Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

—About15minutesbybike.

(4)—Howfarisitfromyourhometoschool?

—Imnotsure…about10kilometers?

Skills：能听懂谈话中涉及的交通方式和表示时间、路程的数字；用重点句型询问并谈

论乘坐交通工具的方式、路程和所花费时间。

Emotion：能听懂谈话中涉及的交通方式和表示时间、路程的数字；用重点句型询问并

谈论乘坐交通工具的方式、路程和所花费时间。培养观察、归纳、推理能力和合作精神。

Theguidanceoflearningmethods【学法指导】

小组合作

Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】

1．掌握并运用多种表达乘坐交通工具方式的短语和句型。

2．重点句型：

(1)How＋助动词＋主语＋goto＋地点？

(2)Howlongdoesittake…？

(3)Howfarisitfrom…to…？

TeachingSteps【教学过程】

AutonomousLearningScheme【自主学习方案】

预习指导与检测

(一)预习指导

1．预习Page13－14上生词和短语，根据音标会读记。

2．朗读Page13－14的句子，能英汉互译。

(二)预习检测

Ⅰ.翻译下列单词、短语和句子。

1．到校____________2.坐火车____________

3．坐公汽____________4.乘地铁____________

5．骑单车____________6.步行____________

(Keys：1.gettoschool，2.takethetrain，3.takethebus，4.takethesubway，5.rideabike，

1/14

6.walk)

Ⅱ.完成书中第13页1a的练习。

ClassroomLearningGuidanceScheme【课堂导学案】

【探究一】完成1b部分。

1．听录音，完成活动1b；

2．听录音，核对答案；

3．听录音，复述对话内容。

【探究二】完成1c。

1．熟读1a中的对话，理解并复述。

2．两人合作，谈论1b中人物的上学方式。

—HowdoesMarygettoschool?

—Shetakesthesubway.

3．合作交流，小结乘坐某种交通工具的方式。

“takethe＋交通工具”用来表示“乘……”，相当于“by＋交通工具”。

如：Iusuallytakeabustowork.

＝Iusuallygoto