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六年级上学期教学工作计划
时间:______年___月___日
学期1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，。同时也要利用法律武
器保护自己的权利。
教学
2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同
目标时，也应当遵守法律，法规。
3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系，设置。
4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的
观念。
5.引导儿童热爱生活，学习做人。培养他们具有良好的品德和学
习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。
教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单元（我
们是公民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法律保护我
们健康成长），教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义
教材务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整
体。课文通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自
分析己受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的
小公民。
六年级的孩子是对于道德与法治这个学科比较陌生，六年级的知
识对他们来说难度增加了，需要他们掌握的知识更多了，需要他
们亲自动手体验的活动也多了，同时也提高了他们的兴趣，增长
学生
了他们的见识。把生活和学习能更好的自主安排，合理利用。
分析
本人参加工作二十七年，曾担任三、四、五、六年级的品
社教学，有一定的工作经验，针对新教材，教师对教材的认识
教师和把握都有了一定的进步，新的学期新的教材，为了能让学生
尽快进入到角色之中，我结合本册教材的特点，密切结合学生
分析的生活实际，联系学生生活中的点滴细节，新闻常识，所见所
闻，培养学生对道德与法治的兴趣，积累素材，学会挖掘生活
中的信息，做到感悟生活，领悟教材。
1.高效的多媒体教学设备为教师和学生提供一个方便、直观、
形象的教学途径。争取熟练运用。
其他
2.网络为教学提供一个巨大的信息库。也是教师之间相互交流
教学
的现代化平台。在这方面应该抓住优势，多运用。
资源
分析
1.抓住一切可以学习的机会。向有经验的教师学习。尤其是老
教师的教学管理模式。
提高
2.认真钻研教材，学习教参，设计好课堂各环节，适应学生的
教学社会特点，把工作考虑周到。
质量3.课堂教学中关注全体，不放弃学困生。一学生真正领会为基
础，不放弃任何教育的机会，注意扎实教学。
具体
做好课后反思，并注意总结经验。
措施
备注
六年级道德与法制上教学进度计划（2021-2022）
单元名称内容课时周次
第一单元1.感受生活的法律21-3
我们的守
护者2.宪法是根本法2
第二单元3.公民意味着什么24-6
我们是公
民
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