人教版高二语文选修中国小说欣赏6《红楼梦》习题含解析.pdf

6《红楼梦》

情真意切释猜嫌

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，

卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都

欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是

多彩的丰富，是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷纭，钟灵秀丽的

女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷

起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”

的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的呼唤，汇成了一

曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

美飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

字

体

赏美文

万声叹息

舒芜先生在给《红楼梦》作序的时候曾经说过：“《红楼梦》的可贵不仅在于文学价值的高

深，更是因为《金陵十二钗》唱出了封建末期女性的觉醒。”

一曲红楼，万声叹息。是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，

而这样的社会黑暗的形成根源既是阶级的不平等、人性的不纯真，更是性别地位的不公正。红

楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因

男尊女卑而引起的重重悲剧。那样一个个灵动鲜活的生命，有纯洁善良的心灵，有感动世间的

美丽，有字字珠玑的清好词工，却只能在那个被成年男子控制之下的凄冷社会里唱出一曲又一

曲的悲歌：被折磨至死的是迎春，青春守寡的是李纨，远嫁的是探春，孤守青灯泥佛的是惜春，

含冤而死的是可卿，跳井而死的是金钏……这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社

会而潸然泪下的感慨，对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。

一曲红楼，万声叹息。这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情，更是为女性觉醒而

高歌的铿锵之词。小小大观园是当时社会的一个缩影。这“温柔富贵乡”里有钩心斗角，有凶

残强暴，有尊卑之分；在这样“烈火烹油”的世界里人们可以清楚地看到许多清新的形象，不

为世俗所染，用高洁的姿态冷眼旁观。而林黛玉便是这些鲜活形象的最好代表，这个世间仙姝

寂寞林在大观园里既是主又是客，这特殊的地位使她清醒地看到了世间的各样清寂，大观园“游

丝软系飘香榭”的热闹在她眼里只是“风刀霜剑严相逼”的惊寒。所以她会认识到自身的可贵，

会为自己贞洁的爱情而努力，所以她会听到曲中唱词“如花美眷，似水流年”的时候仿佛置身

凡尘之外，为女性的尊贵而动容。这样的红楼，这样的万般叹息，将世间生灵的觉醒寄寓于一

园之中，却让人们看到燎原星火带来的欣喜。

一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖，在这红楼集积所

有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连……

林黛玉和薛宝钗可谓“情敌”，如何展现“情敌”之间真挚的友谊呢？作者通过二人对

话，以“燕窝粥”为升华点，让两位女主人公第一次敞开心扉，说起了悄悄话，并且心心相

印，情同姐妹。

[技法点拨]

如何运用以小见大的写法：

1．细心观察生活，合理筛选材料。要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性，

能统一起来。

2．写有价值的“生活小事”。

3．联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的

基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人

类普遍的感情和抽象的道理。

4．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，

往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体

现出的道理就越深。

5．选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可

以从侧面出击，这往往能出奇制胜。

6．放开眼量，提升到时代高度。优秀的文章总是跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时

代精神。

7．合理想象联想、提升材料层次。