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部编版语文二年级下册期末专项复习—阅读理解(含答案)--第1页
统编版小学语文找珍珠
二年级下册期末专项复习—阅读理解清晨，荷花妹妹醒来，看见身上有几颗晶莹的珍珠。她可喜欢啦！
清风吹，荷叶摇，叮咚、叮咚，一颗颗珍珠滑下河，溅起一朵朵小水花。
一、阅读。小河见了，掀着细细的浪花，帮荷花妹妹找珍珠。小河没有找着，请小鱼帮着找。小鱼潜到
小孔雀找朋友河底，找了老半天，还是没有找到。
美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”红艳艳的太阳出来了，荷花妹妹请太阳找。太阳从上午一直找到下午也没有找着，却把荷花
“小乌鸦浑身墨黑，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，妹妹身上剩下的珍珠也“找”丢了，只好请来月亮帮着继续找。
吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”皎洁的月亮升起来了。它笑着说：“不用找啦，珍珠会回来的。”
妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天会捕捉很多害虫，他不是十分勤劳的好孩子吗？小天黑黑的，风凉凉的。到了半夜，珍珠果然回来了！荷花妹妹笑了。她高兴地说：“谢谢月
啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。亮送回珍珠，我一定不让珍珠再丢了。”
还有小喜鹊、小杜鹃，他们也有很多优点。”月亮神秘地笑了。
小孔雀听着听着，高兴地说：“我懂了，我懂了。”6．填写恰当的词语。
1．这篇短文共有（______）个自然段，第（______）自然段介绍了小动物们的优点。小乌鸦能捕（_____）的浪花（_____）的太阳（_____）的风（_____）的珍珠
捉害虫，它十分勤劳；啄木鸟能给（______）治病；小百灵很懂礼貌，歌声（______）。7．认真读文章，看看都有谁帮荷花妹妹找珍珠？请你填在括号里。
2．从短文中选择恰当的词语填空。（_____）——（_____）——（_____）——（月亮）
（______）的小孔雀（______）的好孩子（______）地说（______）地治病8．你知道荷花妹妹的“珍珠”是什么吗？
3．小乌鸦会捕捉很多害虫，他不是十分勤劳的好孩子吗？（换一种说法，使句子的意思不变。）
_________________________________________________________________________________________9．读画横线的句子，想一想为什么月亮神秘地笑了。
4．小孔雀不愿意跟____________、_________和小百灵交朋友，因为它觉得______________浑身墨黑，
难看极了；_________呆头呆脑；小百灵是_______。
5．小孔雀最后说他懂了，他懂了什么呢？三、课内阅读。
_________________________________________________________________________________________一匹出色的马（节选）
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