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再读陶行知先生《生活即教育》有感
今天再次研读陶行知先生《生活即教育》一书，记得我第一次读陶行知先生《生活即教育》一书是在2015年1月，读完之后，感悟很深，于是撰写了“初中物理生活化教学的策略”文章，这篇论文成功发表在《中学物理》期刊上，让我信心倍增，读书使人明智，读书能引领教师专业化的发展，每一位教师只有通过读书和自身的不断学习，不断进修，不断面对教学中的变化，才能逐渐成长为一位专业人员。再次读了《生活即教育》书，使我很有感悟。
生活教育理论是陶行知教育思想的核心，该理论源自于杜威提出的“教育即生活，学校即社会”观点。在结合美国进步主义教育运动的实际情况后，杜威认为，教育是经验的不断累积过
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