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全日制硕士专业学位研究生

西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案

培养方案（暂行）

研究生院

:o—年

2

西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案

建筑学硕士

专业学位研究生培养方案

学科代码：440100（202001）

、适用专业

建筑历史与理论

建筑设计及其理论

二、培养目标

秉承以人为本，尊重自然；承启历史，回应时代；崇尚创新，回归本原”的教育理念，

培养具有坚实的学术基础、高尚的职业道德、良好的综合素质和积极的创新意识，学术性与职业性

兼顾的复合型高级人才。

三、学习年限

硕士研究生学习学制为2年，修读年限最长不超过3年。其间，课程学习时间不超过1年，论

文工作时间累计不少于1年。

四、研究方向

1、中西方建筑历史与理论研究

2、文化遗产保护研究

3、西部地域建筑研究

4、黄土高原绿色建筑

5、居住及公共建筑设计研究

6、建筑设计理论与方法

五、培养方式

硕士生的培养采取导师负责制，研究所（教研室）成立以导师为主的学科组，发挥导

师为主，集体把关”的方式，确保研究生培养的质量，学院领导定期检查和指导硕士生的培养工作。

在培养过程中，贯彻理论学习和科学研究相结合的原则，特别要注意培养研究生的独立

工作能力、分析和解决实际问题的能力和积极的创新能力；鼓励硕士生参加学术活动和从事

探索性研究。对于缺乏实践经验的硕士生和因学科交叉而专业知识不足的硕士生，应创造条

件去弥补他们的这些不足。

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西安建筑科技大学全日制专业学位研究生培养方案

1、围绕办学思想和培养目标，按两个培养阶段开展，即重视学科理论教育的科学性和整体性，

在打好坚实的理论基础上拓展个人的专题研究方向。

2、在培养的第一阶段，安排研究生参与研究性或实践性较强研究项目。在第二阶段，

研究生在科研或工程实践的基础上，由导师指导，独立完成毕业论文，论文应结合研究方向,

具有一定的学术意义和应用价值。

3、禾U用地域特点，组织开放式教学，加强与国外学校联系，互派学生，合作培养，使学生

更多地拓宽视野，了解建筑学发展的动向与学科前沿。

4、在教学方法上，坚持教师重点讲授与指定文献阅读、学生自学、讨论和专题作业相结合的

教学方式，充分发挥导师积极引导与学生独立学习的主动性。

5、在素质和能力培养上，兼顾学术性与职业性，通过理论与实践的双向成果检验培养

6、在教育质量的把握上，坚持导师负责制与学科组集体把关相结合，进行培养规格制定、快

题评议、论文选题审查以及论文化答辩等，发挥教学的整体优势和导师的学术专长。

7、在研究课题及论文的选题上，加强不同学科之间导师与研究生的互动，注重相关学科的渗

透，把学科交叉的边缘领域作为突破点，不断拓宽和深化研究内容。

8、以纵向课题为依托的接力棒式”选题研究，使研究生一届接一届地对课题深入研究，拓宽

视野，不断取得新的成果，同时也培养了研究生的科研协作精神。

9、在研究生管理上，坚持校、院（系）、所（室）、导师四级管理体制。