专题词语运用.pptx

;1．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

语文是一门神奇的学科，它将美与智慧完美地融合在一起。我们敬仰，西北高原上没有婆娑的白杨树；我们陶醉，陶弘景笔下动人的山川美景；我们领略，人民解放军百万大军的气势。感受语文之美，可以使我们不断增长智慧，提升人文素养。

A．姿势绚丽锐不可当 B．姿态绚丽锐不可当

C．姿态华丽势不可当 D．姿势华丽势不可当;【解析】第一空：“姿势”，身体呈现的样子。“姿态”，指物体呈现的样子。形容白杨树，选“姿态”更恰当。第二空：“绚丽”，灿烂美丽。“华丽”，美丽而有光彩。形容山川美景，选“绚丽”更恰当。第三空：“锐不可当”，形容来势凶猛，不可阻挡。多用来形容军队等气势强盛。“势不可当”，来势猛烈，不可抵挡。形容人民解放军百万大军的气势，选“锐不可当”更恰当。;2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

小说是大家的一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。

故事不一定是小说，但小说往往首先是故事。如果说小说是项链，那么细节、情节、故事则分别是小号、中号、大号的珍珠。将情节串起来的线索往往是故事的脉络。人物则着小说的思想，每一个赋予小说以灵魂的人物都被作者刻画得。

A．喜闻乐见承载入木三分 B．脍炙人口承载巧妙绝伦

C．脍炙人口承受入木三分 D．喜闻乐见承受巧妙绝伦;【解析】第一空：“喜闻乐见”，喜欢听、乐意看。形容很受欢迎。“脍炙人口”，比喻人人都赞美和传诵好的诗文或事物。此处形容大家很喜欢小说这一文学体裁，选“喜闻乐见”恰当。第二空：“承载”，托着物体，承受它的重量。“承受”，接受，禁受；继承(财产、权利等)。此处形容人物承托着小说思想，选“承载”恰当。第三空：“入木三分”，形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。“巧妙绝伦”，灵巧高明，无与伦比。此处形容对小说人物形象的刻画很深刻，选“入木三分”恰当。;3．下列依次填入横线处的词语??最恰当的一项是()

中梁镇，充分发挥资源优势，汲取先进经验，全力打造以农耕研学、休闲农业、田园采摘等为一体的乡村旅游品牌。太寺垭郁金香花海烂漫，艳丽夺目，令人。开心农场里各种蔬菜青翠欲滴，圆润可爱，酝酿着丰收之梦。行走在中梁镇的阡陌小路上，桃红柳绿，恍如进入了桃源仙境。在一望无际的油菜花田里，花香沁人，静谧安详，微风拂过，花枝摇曳，蜂围蝶舞。

A．设身处地流连忘返沉溺 B．设身处地忘乎所以沉溺

C．因地制宜流连忘返沉浸 D．因地制宜忘乎所以沉浸;【解析】第一空：“设身处地”，设想自己处在别人的地位或境遇中。“因地制宜”，根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。根据“充分发挥资源优势”可知，选“因地制宜”恰当。第二空：“流连忘返”，形容沉迷于游乐而忘了回去。后多指留恋某事，舍不得离开。“忘乎所以”，由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。此处形容美景使人忘记回去，选“流连忘返”恰当。第三空：“沉溺”，陷入不良的境地(多指生活习惯方面)，不能自拔。“沉浸”，浸入水中，多比喻人处于某种气氛或思想活动中。结合语境可知，选“沉浸”恰当。;4．阅读下面的语段，按要求答题。

长江是有故事的。峡江深处，有【甲】__________(像星星似的罗列着，像棋子似的分布着)的村落，若隐若现，芳草萋萋，风情丛丛，像是故事发生地。1937年8月12日晚，夜幕下的江阴水面乌云低垂，江水呜咽，28艘军舰、商船、民船依次排成横阵，船头如戟，严阵以待，誓与敌寇①。而今，你听，那蒙蒙江雾里飘来粗犷辽远的轮渡笛声，那②处传来高扬低回的船工号子，那公交地铁城轨合奏的呼啸声，以及两岸【乙】__________(春天下雨后竹笋长得很多很快)般疯长的楼群地标的拔节声，那是长江夜泊图的画外音，是晨起号音的序曲。;(1)根据括号内的解释依次填出【甲】【乙】处的成语。

(2)结合语境，依次填入①②处的成语，最恰当的一项是()

A．同归于尽白浪滔天 B．玉石俱焚烟波浩渺

C．同归于尽烟波浩渺 D．玉石俱焚白浪滔天;5．阅读下面的语段，按要求答题。

一部古代饮食具的发展史，无疑也是一部中国古代造型艺术与装饰艺术的发展史。对汉代艺术，鲁迅先生在评论时曾誉之有“博大雄沉”之气。汉代饮食具确实很好地体现出了这种艺术特征。【甲】是北方地区的彩绘陶器和釉陶作品，【乙】南方楚人富???空灵的木漆器，【丙】透出秦汉时期气吞山河的大气风范。至于唐代的金银器和玉器食具，造价昂贵，工艺精美，彰显出了大唐