部编人教版六年级下册语文《语文园地一-第一课时》课件.pptxVIP

语文·人教版·六年级下第一课时

录目1234导入新课交流写作手法感悟风俗，积累写作拓展积累

一、导入新课

同学们，我们学习完?北京的春节?这一课，请同学们快速快速阅读课文，从哪儿能体会到作者对年文化的热爱。

二、交流写作手法

我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简单。以?北京的春节?为例，课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子那么一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天，也不是铺开写，而是突出写最具特___的一两个民俗活动，给人印象颇深。

为什么这样写呢?仔细阅读就会明白，?北京的春节?讲的是北京地区过春节的独特风俗，而能表现北京独特风俗的，莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描绘了。因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。

读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好要表达哪些主要内容，写得详细详细一点，其他内容那么简单一点，详略安排得当，中心突出，表达才清楚。

三、感悟风俗，

积累写作

你知道下面这些风俗的寓意吗？过年的时候吃年糕万事如意年年高

你知道下面这些风俗的寓意吗？过年的时候吃饺子大吉大利招财进宝

你知道下面这些风俗的寓意吗？过年的时候吃鱼年年有余

你知道下面这些风俗的寓意吗？建筑上雕刻蝙蝠蝠和福同音借喻福气和幸福之意

1你还知道哪些寓意桔祥的风俗？正月初一开门炮仗春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗〞。爆竹声后，碎红满地，灿假设云锦，称为“满堂红〞。这时满街瑞气，喜气洋洋。

元宵点灯古时候人们为了驱逐黑暗的恐惧感，会在正月十五的那天点亮灯笼，有驱魔降福、祈许光明之意，所以元宵节的灯又称“祈福灯〞或“平安灯〞。在闽南语中“灯〞与“丁〞发音相近，灯笼也用来求子添丁，求取功名，求得避邪平安。2你还知道哪些寓意桔祥的风俗？

端午赛龙舟农历五月五日是一年一度的端午盛会，非常热闹，通常民间都会自发组织龙舟比赛，吃粽子，喝雄黄酒，挂艾草于门庭。“龙舟竞渡〞是在战国时代就已有的风俗，关于赛龙舟的传说有很多种，但图个好彩头、努力向上的寓意一直没有改变。3你还知道哪些寓意桔祥的风俗？

腊八煮粥我国古代的天子国君在腊八节要进展腊祭，祭祀八谷星神，庆贺丰收；祷祝祈求来年风调雨顺。民间那么要祭祀天地、祖先、神灵，感恩这一年来的恩泽庇佑，并祈求来年继续施恩。腊八粥〞，又称“福寿粥〞，有增福增寿之意。4你还知道哪些寓意桔祥的风俗？

三、词语运用

1〕有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各___，有的一律是玻璃，有的清一___是牛角的，有的都是纱灯，有的统统彩绘全部?红楼梦??水浒传?故事。读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么？

2〕在全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获全牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，小美在游泳比赛中拔得头筹。读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么？