2024年秋新人教版七年级上册历史教学课件 第19课 北朝政治和北方民族大交融.pptx

第19课

北朝政治和北方民族大交融;1.识读《淝水之战示意图》，了解淝水之战的时间、交战双方、结果及影响；了解北魏统一北方的时间及北魏孝文帝改革的主要内容及影响。（史料实证、时空观念）

2.通过北魏陶俑、敦煌莫高窟壁画等图片，理解北方民族交融的表现及历史意义。（史料实证、历史解释）

3.通过学习从十六国发展到一国的局势变化，认识到民族团结和国家统一是历史发展的主流。（家国情怀）;苻坚;时间：

交战双方：

相关成语或典故：

结果：

影响：;想一想;淝水之战与此前历史上的哪几次战役相似？;

1.北魏建立;（1）目的;494年北魏迁都洛阳;孝文帝为什么要将都城迁出平城呢？;鲜卑人的穿衣习俗是男子穿裤褶(zhě)服，女子穿夹领小袖，多数人不会说汉话，这些都不符合中原的习俗；且新迁之民初来洛阳，不擅长农业，人心恋旧。如不及时解决这些问题，将会严重阻碍各民族之间的交往和经济、文化的发展。;说汉话;以汉服代替鲜卑服;鲜卑姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻;北魏迁都以后，洛阳再度成为北方的政治、经济、文化中心。从四面来的商人汇集在这里，交流着来自不同地方的物品，他们中的很多人说着夹杂鲜卑语的汉语，穿着和汉族一样的服饰，他们一改往日不尊老，不养老的陋习，老人得到了子女的照顾。从他们身上，已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。;北魏孝文帝改革有什么重要意义？;北魏在中原建立政权后，在北方设立了六个军镇，以抵御北方柔然的南下。北魏后期，来自北方的威胁大大减轻，军镇的作用减小，地位降低。六镇军人对此十分不满，导致兵变，战火蔓延到河北、山东、关陇地区。在六镇兵变的打击下，北魏分裂。;北魏;北方各族《采桑图》;边境汉人《二牛抬杠图》;汉族妇女制作蒸馍与烙饼;汉人演奏内迁民族乐器图;北方地区的民族交融;根据上述图片及所学知识，请你谈谈对魏晋时期民族关系的理解。;民族交融的方式：

①民族迁徙。

②友好交往。

③战争。

④内迁各族政权的汉化改革。;2.意义：

（1）为中华民族的发展注入新的活力。

（2）进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。

（3）为隋唐时期统一多民族封建国家的发展奠定了基础。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢